【正文】 又或者在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)過項(xiàng)目小組，所有這些能夠突出你組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件，都將有助于錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請(qǐng)加分。　　此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的科研能力和學(xué)術(shù)成就。有些大學(xué)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。更重要的是全球英語教學(xué)職位中，需要TEFL資質(zhì)的職位更能接受TESOL。在北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等英語國(guó)家，TESOL已經(jīng)成為英語教育的標(biāo)準(zhǔn)證書了。美國(guó)本科留學(xué)14　　一、TESOL專業(yè)申請(qǐng)硬性條件說明　　從GPA、托福、GRE三方面說明了美國(guó)留學(xué)TESOL專業(yè)申請(qǐng)的硬性條件要求：　　1)本科GPA 。　　：成功文書的最大威力來自于：整套文書成功地塑造了一個(gè)完整、有血有肉、真實(shí)的人。心理描寫部分很出彩，但是如果沒有前面所有的敘事鋪墊，就會(huì)很突兀，很奇怪。要知道一套申請(qǐng)材料里，還有很多地方要用到英文寫作的。即便在其它文書里也加進(jìn)去相關(guān)內(nèi)容，但是還有面試。Essay不是單純意義上的作文，Essay是深度展現(xiàn)大家的最好方式。　　推薦信　　如果你是已在美國(guó)的在讀學(xué)生，不妨通過EMAIL、教授接待日，多向教授請(qǐng)教學(xué)術(shù)問題，上課多發(fā)言，這樣收獲的教授推薦信會(huì)在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)加分。以加州系統(tǒng)大學(xué)中赫赫有名的加州大學(xué)伯克利分校、洛杉磯分校為例，他們很多名額是留給加州州內(nèi)社區(qū)學(xué)院的高材生。美國(guó)本科留學(xué)11　　本科轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校要求有哪些?轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)留學(xué)是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)不少在讀本科生的愿望，大家都希望到美國(guó)能夠接收到更好的教育水平，享受更加先進(jìn)的教育制度。　　綜上所述，對(duì)于提前申請(qǐng)的選擇與策略，不僅要按照自身的背景以及喜好去選擇，同樣也要把學(xué)校提前申請(qǐng)的政策摸透，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)在一個(gè)較早的時(shí)間申請(qǐng)到自己的dream school。如果在提前申請(qǐng)截止前并沒有把考試成績(jī)準(zhǔn)備好，在這種情況下不建議同學(xué)盲目的跟風(fēng)去提前申請(qǐng)。　　在了解了ED/EA的定義和申請(qǐng)的政策后，或許你又會(huì)提出這么個(gè)疑問，是不是所有學(xué)校都開設(shè)ED/EA的提前申請(qǐng)？不是的?！　A（Early Action）　　EA分為三種：OEA（Open EA），REA(Restricted EA)和SCEA(SingleChoice EA)?！　D（Early Decision）　　第一， ED具有約束性，只能選擇一所大學(xué)申請(qǐng)，當(dāng)你申請(qǐng)了這所大學(xué)的ED，你將不能選擇其他大學(xué)的ED同步進(jìn)行申請(qǐng)。我們通常說的提前申請(qǐng)分為兩種，Early Decision和Early Action，兩者的申請(qǐng)截止時(shí)間一般都在11月初，而常規(guī)申請(qǐng)（Regular Decision）的截止時(shí)間則一般都在1月初。大家通過語言學(xué)習(xí)后成績(jī)合格，最終進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。大家可以選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年，之后轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)學(xué)習(xí)以節(jié)約開支?！　〈文?月10月：　　入學(xué)之后，參加新生活動(dòng)，咨詢自己的學(xué)術(shù)顧問來選課并購(gòu)買課本?！　〈文?月6月：　　辦理護(hù)照、預(yù)約簽證。在912月這段時(shí)間，學(xué)生在?？梢詤⒓有?nèi)活動(dòng)，如科學(xué)小組、體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)軟實(shí)力，變身招生官眼中能力超群的學(xué)生?！　?0月11月：　　準(zhǔn)備成績(jī)單和在讀證明，家長(zhǎng)準(zhǔn)備財(cái)產(chǎn)證明，補(bǔ)充文書，如想申請(qǐng)?zhí)崆颁浫?，月底前基礎(chǔ)所有申請(qǐng)材料。這段時(shí)間可利用暑假參加實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)豐富簡(jiǎn)歷，如已經(jīng)確定申請(qǐng)方向，選擇相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)或活動(dòng)會(huì)給文書增色，給申請(qǐng)加分?！　?月5月：　　根據(jù)時(shí)間安排參加第二次托?？荚?，這段時(shí)間可以初步考慮自己想去的學(xué)校。如果您有眷屬或特殊的醫(yī)療需要，您留學(xué)美國(guó)的生活費(fèi)將增加很多?！　〗煌ǎ浩骄?600　　學(xué)校的交通費(fèi)預(yù)算通常不包括在美國(guó)和中國(guó)之間的國(guó)際旅費(fèi)，所以得加上這一段的雙程費(fèi)用。住宿費(fèi)需要了解是否已包括床上用品(被子、枕頭、毯子)和基本的寢室服務(wù)?！　∩攀澈退奚幔浩骄?5，000　　一些學(xué)校要求學(xué)生住在學(xué)校宿舍，至少第一年是這樣。有些大學(xué)還提供暑期課程(6月8月)。交完了巨額的學(xué)費(fèi)后，也要仔細(xì)計(jì)算一下美國(guó)留學(xué)生活費(fèi)用。美國(guó)本科一般是4年，所以，如果順利拿到一個(gè)美國(guó)本科大概需要80萬人民幣。美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)費(fèi)用一般在70美元左右。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用。　　四、轉(zhuǎn)學(xué)適合對(duì)象：適合國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生/大專生　　美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式?！　∩龑W(xué)更容易：同樣申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生，相對(duì)于在美國(guó)以外地區(qū)讀本科的人，在美國(guó)讀本科的人更有競(jìng)爭(zhēng)力。美國(guó)本科留學(xué)6　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的人數(shù)居高不下，這使得美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。　　2．Need—Based （資金需求有關(guān)）　　這種情況下是說在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，你的資金需求會(huì)影響你的錄取機(jī)會(huì)。因此，目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬美元的綜合大學(xué)，美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉。這里的有條件指的就是學(xué)生入學(xué)后，要先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)語言，通過后無需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取考查的一部分，主要包括如美國(guó)高考成績(jī)及單項(xiàng)成績(jī)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分等，課外活動(dòng)主要包括科研、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等，個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師推薦、校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來考察。美國(guó)的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。此類本科獎(jiǎng)學(xué)金名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學(xué)生的需要，更多的是起表彰的作用。Needbased獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于美國(guó)本國(guó)申請(qǐng)者來說非常豐厚，但是對(duì)于國(guó)際學(xué)生來說，只有少部分大學(xué)提供，絕大部分的大學(xué)僅有少量甚至沒有Needbased獎(jiǎng)學(xué)金供國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格，即便是參加相同的活動(dòng)，每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的?！　≌n外活動(dòng)　　除了在課堂上的表現(xiàn)外，招生官員還希望了解你如何度過自己的課余生活？你對(duì)什么活動(dòng)感興趣？在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處？你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)？其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要?！　⊥扑]信　　推薦人可以是文化課老師、體育老師、教導(dǎo)主任、年級(jí)主任、校長(zhǎng)或?qū)嵙?xí)老師，但是，一定要是熟悉自己的老師?！　《?、個(gè)人能力展示　　申請(qǐng)文書文書是申請(qǐng)美國(guó)除成績(jī)之外最最重要的部分，除了眾所周知的個(gè)人陳述之外，你可能被要求就某個(gè)特定的問題（比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某個(gè)窘境和你的對(duì)策等）撰寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。此種方式”2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)”，即在某一社