freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

精選五年級數(shù)學說課稿模板集錦9篇-wenkub.com

2025-04-15 03:44 本頁面
   

【正文】 屏幕出示文字內(nèi)容。  這部分的設計意圖是每一個學生都是熱情的,都是樂于助人的,尤其是愿意幫助同學解決問題,因此一聽說幫助同學,學生會產(chǎn)生極大的興趣興趣就是學生思維的原動力,只要有興趣,就會產(chǎn)生創(chuàng)造性的源泉。這時我會適時的向?qū)W生說明其實小明同學和大家一樣也喜歡喝甜的蜂蜜水,這不小明的媽媽給小明準備了兩杯蜂蜜水,但只能選擇其中的一杯,哪杯甜呢?這下難壞了小明,聰明的同學們,你們愿意幫助他嗎?電腦演示多媒體課件演示:第一杯360毫升的水,40毫升蜂蜜;第二杯180毫升的水,20毫升蜂蜜;同學們會興致盎然,想盡各種辦法幫助小明?! ∫龑W生揭示知識間的聯(lián)系,向?qū)W生進行對立統(tǒng)一的辯證唯物主義教育?! 。ㄈ﹥?yōu)化課堂練習,培養(yǎng)能力  教師在練習題的設計上盡量避免簡單的重復和模仿,力求典型、多樣、深刻、有趣,尤其強調(diào)具有開放性,為學生提供廣闊的思維空間,滿足不同層次學生的思維需求,充分釋放每個學生的潛能和才華,讓人人體驗成功的快樂。同時介紹循環(huán)節(jié)的概念和循環(huán)小數(shù)的簡便記法  以上整個過程教師不再以講為主,只是導演,學生是主角,耳、眼、口、腦、手全頻道表演,盡情表現(xiàn)?! 。ǘ﹥?yōu)化教學過程:明確目標,自主探究,師生互動  新課程理念要求轉(zhuǎn)變學生的學習方式,由被動接受式學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奶骄渴綄W習,以課堂的講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自主探究、生生互動、師生互動合作學習為主?! 〗虒W程序:  (一)優(yōu)化教學導入:創(chuàng)設情景 導入新課  采用故事導入:使學生理解依次不斷重復、循環(huán)?! 〗虒W學法:  有意識地教給學生獨立探索知識的方法。接著設計一個分組計算的動手情境,讓學生動手計算,引導學生主動探索,通過競爭比賽,親身經(jīng)歷,體驗。而且通過五年的學習,學生已經(jīng)具備了初步的抽象思維能力,比如學生在學習圖形的認識、學習統(tǒng)計等知識的時候,已經(jīng)經(jīng)歷過將事物進行分類、整理的活動,具備了初步的比較、分類、歸納、概括等能力。由兩個數(shù)相除時商的兩種情況,介紹有限小數(shù)和無限小數(shù)的概念。課本的例8,是教學從某一位起,一個數(shù)字重復出現(xiàn)的情況,為認識循環(huán)小數(shù)提供感性材料?! ∥业陌鍟沁@樣的?! ∷?、評價體驗,交流心得。  這類題目的目的是趁熱打鐵,鞏固剛剛學習的基礎知識,加深對體積和容積概念的認識,練習的多樣化,提高了學生的解題能力。我讓學生拿出準備好的魔方和粉筆盒。)  接下來我又引出“碗和水杯,哪個容器裝水多?”的問題,你們能設計一個方案并在小組里動手操作進行比較嗎?  實驗方法是多樣的,如把碗裝滿水,倒入杯中,看滿還是不滿,或者把碗和杯子裝滿水,分別倒入兩個量杯中,看哪個量杯水位高等。學生在討論中明白了,物體放入水中占了一定的空間,所以水面上升了;而水面上升的高度不一樣,說明物體所占的空間有大有小?! ≡谶@個環(huán)節(jié)我出示差不多大小的土豆和紅薯,讓學生猜一猜哪個所占的空間大?! ∥矣脼貘f喝水的故事來引入新課,在學生看過烏鴉喝水的故事的影片之后,我提出兩個問題:聰明的烏鴉是怎樣喝到水的?瓶子里的水面為什么會上升?學生通過觀察、討論得知原來是小石子占了一定的空間,把水擠上來了?! 《Х?、粉筆盒、橡皮泥等是學生要準備的學具?! ∏楦心繕耍涸谔骄啃轮幕顒又?,增強學生的合作精神和交流意識,激發(fā)學生學數(shù)學、愛數(shù)學的情感。]五年級數(shù)學說課稿 篇4尊敬的各位評委、各位老師:  大家好,我今天說課的內(nèi)容是九年義務教育北師大版小學數(shù)學第十冊第四單元的內(nèi)容——《體積與容積》,在此之前學生已經(jīng)掌握了長方體、正方體的特征和表面積計算,形成一定的空間觀念。掌握,為了便于學生操作和節(jié)省時間,所以讓學生用手模擬天平來進行實踐探究。)  指名匯報,根據(jù)學生的回答同步用圖示法板書學生的操作步驟:  平衡:11次  5(2,2,1)  不平衡:2(1,1) 2次  5(1,1,1,1,1)1次或2次  ……  從這兒我們可以看出,用天平找次品的方法是多種多樣的。教學從具體的實物開始,為后面的抽象積累感性經(jīng)驗。說說怎樣利用天平來找出這瓶口香糖呢?  學生回答后小結:可以把其中的2瓶分別放在天平的兩個托盤中,如果天平平衡則沒放上去的那一瓶少裝了;如果天平不平衡則翹起一端的托盤中所放的那一瓶少裝了。  [設計意圖:吸引學生的注意力,在給眼睛和心靈極大震撼的同時,真切體會到次品的危害性,使學生能用一種嚴謹認真的態(tài)度對待下面的學習。重視培養(yǎng)學生的猜測、推理能力和探索精神?! ≌f教學方法  加強學生的試驗、操作活動。另外,本節(jié)課中涉及到的 “可能”、“一定”等知識點學生在此之前都已學過。優(yōu)化是一種重要的數(shù)學思想方法,運用它可有效地分析和解決問題。這節(jié)課的學習中要找的次品是外觀與合格品完全相同,只是質(zhì)量有所差異,且事先已經(jīng)知道次品比合格品輕(或重),另外在所有待測物品中只有唯一的一個次品?!   ∷?、總結收獲、小結全課  同學們,今天,你有什么收獲?  學生可以說知識上的收獲,也可以說情感上的收獲,生生互動評價,既認識自我,建立信心,又共同體驗成功,促進了發(fā)展?! 蠗l件分:要求分得合理,能計算這個組合圖形的面積?! 〗處熜〗Y:分割的方法
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1