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校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃匯編5篇-wenkub.com

2025-04-15 03:08 本頁(yè)面
   

【正文】   總之,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,以他們的例子來(lái)激勵(lì)自己,多觀察、多總結(jié),從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結(jié)提高,積極撰寫(xiě)教育文章,努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。每節(jié)公開(kāi)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。保證教學(xué)質(zhì)量。校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃 篇5  在新的時(shí)代背景下,作為新老師我們需要不斷提高自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)文章。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省?! ∪?、具體工作  強(qiáng)化師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感?! ±眯畔⒓夹g(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討?! ?jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平?! ∫孕碌慕逃砟顬橹笇?dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口?! ∫?、個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:  在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,并提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生積極性和參與性?! ∫辉路荨 ⌒1九嘤?xùn)工作總結(jié)?! 「鲗W(xué)年組、學(xué)科組開(kāi)展主題校本研修活動(dòng)?! ∈路荨 〗Y(jié)合區(qū)“卓越杯”教學(xué)大賽,開(kāi)展“觀—評(píng)—議”活動(dòng)。  制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃?! 〕浞职l(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動(dòng),組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題研討,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案?! 。?)開(kāi)展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。 ?。?)開(kāi)展“觀課議課”的研討活動(dòng),提高教師獨(dú)立處理教材的能力,不斷提高課堂教學(xué)的魅力。通過(guò)專(zhuān)題講座、科研研究課等活動(dòng)培養(yǎng)教師科研能力。通過(guò)練寫(xiě)鋼筆字、粉筆字、教材分析會(huì)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、推門(mén)聽(tīng)課等多種形式,加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和挖掘教材、掌控學(xué)情的能力?! √岣呓虒W(xué)能力,促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,
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