有關(guān)班主任工作計劃模板集合五篇--wenkub.com
2025-04-15 03:03 本頁面
【正文】 在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。 五、鉆研教學，提高自己 在這一年的擔任高一（3）班實習班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學科教學搞好。在擔任實習班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。 二、抓住時機，增進了解 作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導好學生，爭取做好實習班主任工作。班上有特長的學生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。 班主任工作計劃 篇5 一、基本情況 本班共有學生44人，女生30人，男生14人，本學期轉(zhuǎn)來新生1人。 1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。 2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。 班主任工作計劃 篇4 一、指導思想 根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。不僅僅是關(guān)注同學們在學習成績上的表現(xiàn)，同時還有同學們在學校的日常行為中的表現(xiàn)。所以在上課還有學習時，自己也會和班上同學聊一些課外的39。所以我在這學期，如何保持我們班同學的成績穩(wěn)定發(fā)展，是一個非常需要解決的班級工作難題。因為涉及到畢業(yè)事情，就沒有輕松的。 取得成績是值得慶賀的，但不能在成績面前迷失了自己。 ，提高學習效率和學習成績 中專學生從上學期開始學英語，對英語都有很大的興趣，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來。 第三，利用班會，隊會等時間開展各種活動提高學生的積極性，如組織假日進行慰問敬老院，利用班會開展一分鐘記憶比賽，對學生進行心理教育，教育學生事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學之間的矛盾。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。 充分利用班會，隊會，早會對學生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學習態(tài)度教育和目的教育，思品課結(jié)合時速分析臺海關(guān)系，對學生裝進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師
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