新學期高中思想政治教學計劃書匯編欣賞--wenkub.com
2025-04-15 02:37 本頁面
【正文】 在高考前，一定要重視對學生的心理輔導，要引導學生正確對待高考，要訓練學生怎樣保持良好的心態(tài)，要引導學生怎樣保持考試過程中心態(tài)的穩(wěn)定，要加強對學生非智力因素的培養(yǎng)，讓學生把物質(zhì)準備，知識準備，心理準備充分結(jié)合起來，在考場中發(fā)揮最佳的水平。(高三第二學期要從網(wǎng)上精選試題組題，題題圍繞熱點，一道主觀題是就熱點的設(shè)問，每天一張。教師要精心備課，精心設(shè)計課堂教學，點點滴滴的積累，仔仔細細的查缺補漏，切切實實地提高課堂教學的有效性。對不同類型的班級，對不同類型的學生，采取不同的復習方法。 (4)試題依然會注重考查能力，以能力立意為主導，考察學生解決問題的思維能力，是近年來高考顯著的特點，而且具有相當?shù)撵`活性，對考生多角度、多層次、全方位地分析問題、解決問題的能力要求較高。ldquo。 。ldquo。新增的考點與現(xiàn)實的熱點問題緊密相關(guān)。對于amp。內(nèi)容，合理淡化amp。對考綱的變化，我們應該把握amp。 四、總復習中要重視并要解決的幾個問題 。一般來說，高考試題的設(shè)問主要圍繞三個方面考察，即是什么，為什么，怎么樣，弄清設(shè)問的方向，可以提高答題的準確性。與教材的知識點對接，既是對教材知識點的應用，又是對教材知識點的重新梳理，是對學生知識和能力的再一次提升。 ②要求：第二輪復習不是第二遍復習，它是建立在第一輪復習基礎(chǔ)上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉(zhuǎn)化的一個重要階段。(仔細審題，確定理論范圍和行為主體) 。 第三，開始訓練學生科學的解題思維，培養(yǎng)學生基本的解題能力。 第一，引導學生夯實基礎(chǔ)知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡 。) 三、具體設(shè)計 (系統(tǒng)復習)：基礎(chǔ)能力過關(guān)。注重講練結(jié)合，突出能力培養(yǎng)。 課時安排 每學期安排17周教學時間，每周3節(jié)課時。 就教育對象學生來說，高二學生思維能力有限，學生水平參差不齊，因此，要引導學生入在教學過程中，力求做到由淺入深，培養(yǎng)學生思維能力。 八課內(nèi)容共分四個部分： 第一部分：講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系，是唯物論知識，它是馬克思主義哲學的前提和最重要的組成部分，主要是第一課。之間的關(guān)系。、amp。訓練學生辯證思維能力，初步體會amp。懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界。rdquo。：主觀與客觀的統(tǒng)一，個人與社會的統(tǒng)一。 貫穿全書的主線是amp。 多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。對癥下藥amp。病理amp。 興趣是學生學習的最好的老師，要想使學生對本
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