教師工作心得體會集錦五篇-wenkub.com
2025-04-15 02:37 本頁面
【正文】 一年來，我盡管在這一方面進行了一些探索，取得了一定成績，但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。到他家去時，談了他近段時間的良好表現(xiàn)，待家長高興時，委婉地講了家長要給學生愛撫和溫暖，要了解學生的心理，理解、體諒孩子的不足。學生也容易發(fā)生變化。我沒有硬碰硬，而是借助學校舉行家庭教育講座時機，我力邀此位家長參加學習，并且建議學生家長購買專家編寫的資料，主張家長看看，而后再去家訪。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。積極去找他們的“閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生自信，希望和熱情。后來，家長多次打電話邀請我去他家，每次，我多講學生的長處與進步，深受學生和家長的歡迎，有利于達到教育目標。有一個同學病了，他背著送校醫(yī)務室，通過這件事，我從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素，找到了教育的突破口，我進行了家訪。這樣做不但解決任何問題，而且學生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。從此學生在思想上，學習上都有了很大的轉(zhuǎn)變。有時，和學生約定了家訪時間，不管遇到了什么天氣都按時前往。面對同是教師她的父親，我說服了家長，并且委婉地說出雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，快速扭轉(zhuǎn)學生思想問題才是當務之急。一年來，多少次家訪已記不得了，吃了多少苦也已忘懷，但留下的甘甜讓我時時回味。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。倘若沒人能注意到這位女同學的失落，沒人理解她付出努力后卻慘遭滑鐵盧的巨大失落，會發(fā)生什么？她會不會從此一蹶不振，對英語學習失去興趣？會不會對英語產(chǎn)生恐懼和厭惡心態(tài)？ 于是我認識到，作為一名老師，心理工作的重要性，要善于發(fā)現(xiàn)同學們的心理問題，并學會適當?shù)慕鉀Q這些問題。 第二天上完，前腳剛走出教室，便傳了一聲稚嫩的：“老師！”我回頭，是那個女生，她向我走，遞給我一張紙條，說道：謝謝老師那天安慰我，我哭不是因為老師說我了，老師您不要自責，我只是覺得這次真的努力了，可結(jié)果卻不是我所期望的，所以感到失望，老師您跟我說了那些話之后我感覺好多了，我一定會繼續(xù)努力的。我便順勢跟她說了她的英語成績，說出成績的那一瞬間，小姑娘就哭了。及時地調(diào)整整個班級的考后心態(tài)，對于階段銜接，學生心理健康發(fā)展都至關(guān)重要。教師工作心得體會 篇4 上一周我所在的學校剛剛進行了第一次月考，這次是分班后第一次考試，同學們都很重視。及時做好家訪，了解孩子在家里的表現(xiàn)，將孩子在公園的場景反饋給家長，做到家中一致配合?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域：孩子們對音樂、繪畫、手工藝等活動非常感興趣，表達這些方面的欲望也迅速增加和提高。喜歡用各種感官去探索周圍的環(huán)境，會發(fā)現(xiàn)問題。我在一個學期里學了很多單詞和短語，可以在生活中使用。孩子們的動作協(xié)調(diào)靈活，對各種活動的興趣增加了很多。所以我們通過教育和監(jiān)督的手段讓他們學會
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