教學(xué)計(jì)劃的制定-wenkub.com
2025-04-15 02:35 本頁面
【正文】 而一旦你有了量的標(biāo)準(zhǔn)，一方面會(huì)促使你以更高的效率而不是更長的時(shí)間來執(zhí)行你的計(jì)劃，另一方面當(dāng)你完成一項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，你就會(huì)有一種成就感，這種成就感能進(jìn)一步增加你的自信心，促使你以更高的熱情投入以后的學(xué)習(xí)?！ 〗裉焱砩弦A(yù)習(xí)哪一節(jié)內(nèi)容，達(dá)到一種什么效果。很多同學(xué)按這樣的計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己并未取得預(yù)想的進(jìn)步，進(jìn)而對自己的計(jì)劃失去了信心，只能使計(jì)劃半途而廢，又回復(fù)到原來的學(xué)習(xí)軌跡?！ 。岣邔W(xué)習(xí)效率 經(jīng)?？吹綄W(xué)生訂的計(jì)劃，上面寫著諸如此類的內(nèi)容：早操前背外語。 不過，雖說計(jì)劃要具有靈活性，但原則上必須采取不能變更的態(tài)度。在具體安排時(shí)，應(yīng)該是在緊湊，不浪費(fèi)時(shí)間的前提下，保持一定的彈性和保險(xiǎn)系數(shù)，便于應(yīng)付偶然情況。另外，也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人聊天的時(shí)間，聽音樂、看電視的時(shí)間也別忘了算進(jìn)去。學(xué)習(xí)是目前你生命中最為重要的事情，但并不是唯一的事情?！ 類：不重要不緊急的事。所以你難免對此產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥心理。即使是做一份習(xí)題，你也總是先做比較簡單的選擇題，而不愿做相對麻煩的大題?！ ∮?jì)劃中的目標(biāo)應(yīng)該是你跳起來能夠得著的葡萄，也就是說，你設(shè)立的目標(biāo)可以稍稍超出你實(shí)際能力范圍一點(diǎn)點(diǎn)，但不可走得太遠(yuǎn)，這樣的目標(biāo)，既具有挑戰(zhàn)性，同時(shí)又可進(jìn)一步開發(fā)你的潛力，提高你的學(xué)習(xí)能力。所以，在制定計(jì)劃之前，你必須知道你現(xiàn)在所處的位置，必須知道你到底能走多快，在這一前提下，再規(guī)劃你的具體行程，以及要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。本來自己一天能復(fù)習(xí)一章，卻要計(jì)劃復(fù)習(xí)兩章，甚至三章。因?yàn)樽鲇?jì)劃的過程，本來就是統(tǒng)籌安排自己未來的過程。 ，提高你的時(shí)間管理能力。沒錯(cuò)是沒錯(cuò)，但學(xué)校和老師的計(jì)劃是從教的角度出發(fā)的，是按照班級授課的原則，針對大多數(shù)學(xué)生制定的，他們只能給你提供一個(gè)大的學(xué)習(xí)背景，從宏觀上為你的學(xué)習(xí)劃定了一個(gè)范圍，而并非為你量身定做的一套百分之百適合你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以你還得在這個(gè)大背景下，針對自己的具體情況，從自身學(xué)的角度制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?！ ?要爭取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會(huì)占據(jù)優(yōu)勢。 ?！ ?幫助考生記憶知識(shí)。請家教幫助制定。這些時(shí)間加在一起，就不是一個(gè)小時(shí)了，就可能是兩個(gè)小時(shí)了。由于學(xué)生的身體條件不同，抓住有效的時(shí)間，才能達(dá)到你的最好狀態(tài)，只有通過實(shí)驗(yàn)找出有效的時(shí)間的長短，再根據(jù)有效時(shí)間制定計(jì)劃，盡量不要靠熬夜來延長時(shí)間?！ ?. 比較薄弱的,最好從基礎(chǔ)補(bǔ)起,關(guān)鍵還是要能吃苦,多做題 。所以建議把沒有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長時(shí)間。要提高效率
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