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2025-04-15 02:22 本頁面
【正文】 人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近，我們就不會活了半生，卻出現(xiàn)自己最不想看到的結局。 有人說性格的作用是一把雙刃劍，我們在選擇人生目標時，一定要揚長避短，選擇適合自己的職業(yè)。自己的性格分析結果是根據自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型；但是，只有自己才知道年真正的性格類型。 我們花時間來規(guī)劃自己的生涯，但也要了解到有時我們所播下的種子，未必能馬上發(fā)芽。 記得在《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著？做很多很多有意義的事。要是沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義所在，寫再完美的規(guī)劃書，那都只是一紙空文。在講座中，強調的最多的就是要從自身實際出發(fā)，設計出合理可行的、真實的、具有邏輯性的規(guī)劃書，切不可好高騖遠，不且實際，如空中樓閣一般。大學生，是一個更加需要活的培訓機會的一種群體，他們剛步入社會，很多東西來不及適應，很多東西需要學習，企業(yè)如果能夠提供更多的培訓機會給他們，讓他們有更大的學習空間。另外，企業(yè)應與時俱進培訓員工。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。學校應不斷加強軟、硬件設施建設和師資隊伍建設，深化教學內容的改革，拓寬學生知識面，增加應用性、操作性、技能型的課程，切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應社會需求的綜合型人才。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。同時引導畢業(yè)生到非公有制單位、農村及基層單位就業(yè)。因此，大學生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會越來越嚴重。
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