幼兒園幼兒教師年終總結(jié)三篇-wenkub.com
2025-04-15 02:10 本頁面
【正文】 工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況?！ ⌒l(wèi)生習(xí)慣 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。沒有把自己的責(zé)任盡到最大處?！ ‖F(xiàn)在的老師，不要說師道尊嚴(yán)，有的時(shí)候連自己的人身安全都成了問題?！ ∮械南胪ㄟ^自己的努力成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有的想通過自己的拼搏成為一代名師，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，許多人的棱角光滑了，雄心沒有了，壯志消失了，更多的是對(duì)事業(yè)前途失去了信心，在平淡之中無奈地工作著。無怪乎，人們不愿意做老師，誰愿意做付出辛苦，而報(bào)酬很少的工作啊。然而，老師的成長主要是在教育后進(jìn)生中成長的，沒有在后進(jìn)生的教育中有所創(chuàng)造的教師必然是不全面的教師。 1) 采取題海戰(zhàn)術(shù) 現(xiàn)在的考試不僅是法寶，而且是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段?！ ?. 應(yīng)試教育——令人窒息的機(jī)械游戲 在應(yīng)試教育制度下，不但學(xué)生是受害者，而且老師也深受其害：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要看學(xué)校的成績。有的還要花錢買文章發(fā)表?！ ?. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)——理想的肥皂泡 國家搞了個(gè)骨干教師培訓(xùn)大計(jì)劃，地方教育機(jī)構(gòu)為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，也組織了形式多樣的花架子培訓(xùn)，諸如“某某工程”、“某某計(jì)劃”，雖然名稱不斷翻新，但是否符合實(shí)際，有多大效果呢? 老師在忙碌完了上課、備課、看作業(yè)外，還要填夠多少張聽課卡，發(fā)夠多少篇教研文，記夠多少頁學(xué)習(xí)筆記等等。幼兒園幼兒教師年終總結(jié) 篇2 1. 教育教學(xué)工作繁重，說不出的辛苦 現(xiàn)實(shí)中常聽有人說，老師不就是那么幾節(jié)課，每年有兩個(gè)大假期，多么清閑啊!其實(shí)，這恰恰是他們對(duì)老師工作的不理解，他們不懂得幾節(jié)課的背后需要超出幾節(jié)課幾倍的備課，需要超出幾節(jié)課幾倍的批改作業(yè)，需要超出幾節(jié)課幾倍的時(shí)間研究學(xué)生，老師手上的工作可以停止，老師心上的工作是沒有時(shí)間限制的?！ 《?、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)?！ 。ㄈ?qiáng)化幼兒的良好習(xí)慣。 ?。ǘ男∈伦テ稹！ 。ㄒ唬默F(xiàn)在開始培養(yǎng)?！ ×?xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長的道路?！ ”緦W(xué)期收獲很大，在工作中我享受到收獲的喜悅，當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。因此我們?cè)谌粘Ｉ钪懈翘幪幖颖缎⌒?，白天主要精力都用來照顧孩子，有些工作不得不利用晚上時(shí)間帶回家中做?，F(xiàn)在，孩子們不僅敢說話，學(xué)會(huì)傾聽，而且愿意說，喜歡說。一學(xué)期來，孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高， 自理能力提高了：學(xué)會(huì)了自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫簡單的衣服，上廁所時(shí)不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻
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