【正文】 　　活動流程：　　各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念?！　』顒与A段：　　(初期、中期、后期)　　一、活動初期：(3月12日3月19日)　　活動內(nèi)容：　　我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干?！　≡诰皡^(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐　　五、活動時(shí)間　　20xx年3月初——4月底　　六、活動地點(diǎn)　　廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）　　七、參與方式　　以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名　　八、提供樹種　　景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排?！　　拔覟閷?shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：　　發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動?！　∨赫埿蕾p芭蕾舞：《春來了》　　女：春天來了，　　男：春天來了，　　合：春天來了！　?。ǘ┩瑢W(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？　　環(huán)保護(hù)綠行動：　　成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動?！　∨喊?，春天來了，　　一切都生機(jī)勃勃?！　∨捍禾煜袷且恢活I(lǐng)頭燕，　　它把在南方的燕子帶回了北方，　　使燕子又回到了故居。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案9　　一、活動目的：　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?！　　裉崴头祷氐穆肪€要明確，以免孩子沖撞?！　≌J(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手?！　∷?、活動流程：　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求?！　ьI(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”?！　《⒒顒訙?zhǔn)備：　　每班一句護(hù)綠口號　　小班：我和小樹交朋友　　請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識?！　±蠋煄ьI(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊?！　∪?、活動準(zhǔn)備：　　幼兒自備塑料瓶、肥料?！　　坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”　　活動流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。　　，講解護(hù)綠愛樹的重要性。　　(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)　　?！罢鋹劬G色，珍愛我們共同的家園”?！　≡谠旌玫纳缴戏N樹木，變成樹林?！　∩匙尤魜G入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙?！　⊥嫔彻ぞ?鏟子、小桶)　　每人自制插塑小樹若干?！　∨囵B(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。　　(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)　　引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的39?！　』顒又信囵B(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識?！　∩鐓^(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性?！　〈蟀嘤變航M建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”　　各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）　　澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案4　　3月12日是中國的植樹節(jié)，綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任！策劃書網(wǎng)的我為您準(zhǔn)備一些關(guān)于植樹節(jié)的活動方案，希望對您有所幫助。你喜歡做什么樣的果串呢?　　5．幼兒洗手，自己做果串?！　∵^程建議　　1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來?！　』顒幽繕?biāo)　　1．嘗試與同伴共做水果串?！　?．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗?！　?完成后請同伴互相觀賞、品嘗?！　?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?　　?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項(xiàng)。　　2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等?！　煨脑缚?。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等?！　√釂栍變海耗慊丶矣^察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此?！　⌒“嘤變捍蠖鄬寢屖值挠H近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個(gè)告訴媽媽?！　』顒臃此迹河變耗挲g小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。　　幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。　　活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張