【正文】 總之，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。(2)隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀?！　?3)幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行?！　『糜變簣@家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展?！　∮喓猛ㄓ嶄洠訌婋娫捖?lián)系，增強家園共育?！　≈贫ê眉覉@聯(lián)系冊。必須認真做好家園共育活動：　　幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。喜歡擺弄各種材料。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。　　教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！　⌒“啻蟛糠钟變菏苓^半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點：(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。定期開展家園互動游戲 。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。、洗手時不玩水，會用毛巾擦手： 能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。 同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”。　　二、學(xué)習(xí)方面：　　開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中， 利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。幼兒園小班班主任新學(xué)期工作計劃15　　新的學(xué)期開始了，對于小班下學(xué)期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)。　?。ㄈ﹨^(qū)域環(huán)境設(shè)置　　開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境?！　?月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。　　本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒?！　〗煌矫妫河變涸敢庵鲃优c同伴交往?！　∩钭岳矸矫妫和ㄟ^一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反?！　∥覝蕚渎?lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運動會，增進家長對幼兒園的　　理解，增進幼兒與家長之間的感情。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學(xué)期多，所以進入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有很多的進步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了很多的東西，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，變得更加懂事有禮貌了。　　總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!幼兒園小班班主任新學(xué)期工作計劃13　　漫長的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學(xué)期開學(xué)，之前上班的時候想著放假，現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課?！彼杂写丝梢娭R的重要。　　二、常規(guī)方面　　由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿x服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年。　　充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同編寫與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。利用門口的家園宣傳櫥窗，每月精心設(shè)計一份家園板報，向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，及時的反映園的教學(xué)活動?！　《?、工作要求：　　針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護潛質(zhì)。不跟陌生人離開或擅自離園?！　∵M餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項?！　∫?、幼兒安全教育總目標:　　教給幼兒一些簡單的安全常識。幼兒園小班班主任新學(xué)期工作計劃10　　為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)室。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力。　　四、安全工作方面　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。飯前要洗手，午睡前上廁所?！　《⒊Ｒ?guī)訓(xùn)練方面　　常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。　　一、生活管理方面　　小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?！　月份：　　做好保安輪值工作，行政輪值工作。　　安全隱患排查?！　月份：　　做好假期安全教育活動。　　結(jié)合“”開展安全教育周活動。　　安全培訓(xùn)：幼兒園常見的安全事故類型及幼兒人身傷害事故的責任分析。外人來訪，必須經(jīng)被訪人到門崗確認，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準后方可入園。　　(六)其他。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接?！　〖訌妼W(xué)習(xí)，嚴禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題?！　∽龊脦熡椎娘嬍嘲踩?，嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品?！　?四)加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障工作?！　》e極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每學(xué)期不少于兩次大演練，通過演練總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性?！　?二)加強安全教育活動，完善安全宣傳力度。　　定期召開安全工作會議?！　∫?guī)范教職工操作，加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度，提高教職工和幼兒的安全防范意識，消除安全隱患，避免各類事故的發(fā)生。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品?，F(xiàn)將制定以下工作計劃。　　，為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快的適應(yīng)集體生活?！　。碌膯栴}、新的挑戰(zhàn)，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會的急劇變化，要求教育對此作出反應(yīng)，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會關(guān)系變化而帶來的適應(yīng)困難的能力，要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期制定如下工作計劃。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到100%以上。還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品?！　≈匾暰帉懺u價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向?！　椭變毫己蒙钚l(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)?！　?二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡?！　《?、總目標　　根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計劃為工作準則，結(jié)合班級實際情況，認真踏實的做好本學(xué)期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保