【正文】 　　配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打下好的基礎(chǔ)?！　∑?、家長工作　　開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，在家長會(huì)上，向家長小銜接方面的文章。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料，滿足幼兒了解探索的需要?！　￠喿x區(qū)：為幼兒帶給不同的材料，書籍，卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。　　用心發(fā)展幼兒思維和觀察潛力，有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往?！　∷?、運(yùn)動(dòng)　　用心參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇搞笑的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)　　在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?！　「鶕?jù)幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動(dòng)。　　能正確認(rèn)讀和書寫阿拉伯書字1——10，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系?！　　抖穼W(xué)習(xí)習(xí)慣　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒用心主動(dòng)地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習(xí)慣，能大膽清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述，主動(dòng)用語言與人交往。介與我班外來人員子女多的特點(diǎn)，使他們初步能聽懂普通話，樂于學(xué)說普通話?！　《?、學(xué)期目標(biāo)　　激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，初步的探索意識(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到更好發(fā)展。 ? 制作氣象標(biāo)志作為吊飾。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)地在老師的引導(dǎo)下獲取知識(shí)，情緒愉快，并能大膽地在集體面前用連貫熟練的語句講述自己的意見和要求。大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃11　　一、基本情況分析：　　我班共有幼兒39名，其中男生22名，女生17名。　　七、保育工作方面　　此刻已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。要努力做好家長的工作，及時(shí)和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)?！　∷摹h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面　　為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。進(jìn)餐時(shí)，播放幼兒喜愛聽的故事、音樂。培養(yǎng)幼兒主動(dòng)作好值日生工作；開展文明進(jìn)餐活動(dòng)，讓幼兒吃得愉快、吃得文明；配合保健醫(yī)生作好幼兒的各項(xiàng)體檢工作。定期更換家園欄，結(jié)合主題活動(dòng)、大型活動(dòng)，提高家長對(duì)各項(xiàng)工作的參與和了解，走進(jìn)我們的教學(xué)。讓孩子變得更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己?！　?．加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。指導(dǎo)家長和孩子一起制定在家的生活作息時(shí)間表，每晚至少有30分鐘安靜學(xué)習(xí)的時(shí)間：寫寫字、聽聽故事、畫畫、閱讀、做做算式等。教給孩子更多的知識(shí)性內(nèi)容，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，提高自理能力，加強(qiáng)社會(huì)交往能力?！　?．不斷加強(qiáng)與家長的溝通，加深彼此的信任，充分利用豐富的家長資源，讓家長更多地參與班級(jí)活動(dòng)，家園配合更密切。大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃9　　本學(xué)期我們班孩子為32人，男孩18人，女孩14人，由曾老師、鄭老師、何老師及英語老師叢源負(fù)責(zé)班級(jí)工作。平時(shí)也會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間與家長進(jìn)行溝通。提高幼兒自我服務(wù)能力，鼓勵(lì)幼兒多多參加戶外活動(dòng)，培強(qiáng)體質(zhì)。每天保持室內(nèi)通風(fēng)和清潔。對(duì)人要有禮貌，按時(shí)上學(xué)和完成老師布置的任務(wù)。建立良好的班級(jí)常規(guī)，要求幼兒在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有秩序進(jìn)行，不擁擠。教師間互相督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)前班畢業(yè)典禮?！　?月份：開展春游活動(dòng)，園內(nèi)早操比賽，開展《我心中的英雄》教育活動(dòng)。　　4，5月份：開展的主題是《夏天總動(dòng)員》，主要目標(biāo)是讓幼兒了　　解和感受夏天活動(dòng)的趣味，體驗(yàn)歡快的氣氛，交流與表達(dá)自　　已的經(jīng)驗(yàn)?！　?，開展多樣游戲活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒自信心，大膽交往能力?！　《嗉?jí)培養(yǎng)總目標(biāo)：　　1，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)和教育。為了使幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級(jí)工作主要從下幾個(gè)方面開展：　　一，班級(jí)分析：　　本班幼兒45人，有一名新生。　　以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏?！　∮秒姲踩?，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不跟陌生的人走。不坐三無車輛。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人?！　“恕?duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記?！　×?、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水?！　∫?、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃7　　新的學(xué)期，新的開始。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。本期家長委員會(huì)繼續(xù)保持?！　∪议L工作：　　上學(xué)期，家園配合較為密切，本期要繼續(xù)加強(qiáng)和家長的溝通，充分利用豐富的家長資源，為班級(jí)活動(dòng)提供更多的幫助，組織豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長更多地參與到活動(dòng)中來，提高家長參與園內(nèi)、班內(nèi)各種活動(dòng)的積極性。中文老師學(xué)習(xí)一些簡單的英語會(huì)話，應(yīng)用到中文教學(xué)上；英語老師和中文老師互相多溝通，達(dá)成教育的一致，提高帶班能力。　　加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)作業(yè)單工作：　　語言區(qū)增加有關(guān)認(rèn)讀、描寫、文字游戲工作；數(shù)學(xué)區(qū)增加有關(guān)寫數(shù)字、做試題、數(shù)學(xué)游戲工作；認(rèn)知區(qū)、科學(xué)區(qū)也增加動(dòng)筆的作業(yè)單工作；以培養(yǎng)孩子正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！　∨囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：　　加強(qiáng)幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)。充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，班級(jí)活動(dòng)每一個(gè)實(shí)施步驟做認(rèn)真的計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)?！　⊥高^各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)?！　∮蒙鷦?dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！　∪?、教學(xué)手段及措施　　根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：　　把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中?！　?三)音樂教學(xué)目標(biāo)　　1，充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果?！　?二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)　　喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。　　能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。　　二、教學(xué)目標(biāo)　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力、繪畫潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。　　一、班級(jí)概況　　本班共有幼兒45人，其中女孩人，男孩人，除個(gè)別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必須的進(jìn)步。與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。　　家長工作：　　1)開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。大班畢業(yè)典禮?！啊币阅昙?jí)為單位的親子活動(dòng)。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，透過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒思考問題的潛力。如：將　　活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音，明白拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)?！　∑浯?，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣。　　(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候就應(yīng)做什么事并必須做好。有困難找警xx察，記住各種急救電話?！　∩眢w方面的預(yù)備：　　(1)透過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理潛力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，十分是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維潛力方面表現(xiàn)較為突出?！　≌J(rèn)真組織班級(jí)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng)，以及課題組繪畫比賽活動(dòng)?！　≌J(rèn)真選擇教學(xué)內(nèi)容，做好觀摩課的準(zhǔn)備工作。　　四月份　　認(rèn)真組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合清明節(jié)組織幼兒參加庵山掃墓活動(dòng)?！　￠_展快樂開心車即以假期的生活為主題的教育活動(dòng)?！　∷?、每月工作安排：　　二月份　　清潔整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境布置。　　個(gè)別工作：關(guān)心膽怯的幼兒，鼓勵(lì)他們大膽參與集體活動(dòng)，自然而然的表現(xiàn)自己?！　W(xué)期初開一次家長會(huì)，向家長介紹幼兒園教育的特點(diǎn)和幼兒的情況。注意被子、毛巾、茶杯的標(biāo)記。多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。摔倒時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地?！　〖訌?qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。能夠做一些簡單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理?！　?五)衛(wèi)生保健及安全教育工作：　　做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展?！　?2)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育?！　?四)幼小銜接工作方面：　　學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力?！　、崽峁C(jī)會(huì)幫助兒童發(fā)展社會(huì)技能?！　、弑ＷC一定時(shí)間進(jìn)行語言交流和閱讀活動(dòng)，重視對(duì)小組閱讀的指導(dǎo)。　?、劢Y(jié)合季節(jié)、科技園創(chuàng)設(shè)、交通安全宣傳等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。　?、趯W(xué)會(huì)選擇，形成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和同伴?！　、輰?duì)衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到科技成果感興趣，掌握交通安全知識(shí)，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑編寫和交流信息?！　?3)學(xué)習(xí)：　?、龠M(jìn)一步提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)?！　?2)運(yùn)動(dòng)：　?、倌軌蛘莆兆摺⑴?、跳、平衡、投擲等基本動(dòng)作。會(huì)熟練使用筷子會(huì)自己添飯。每日帶好干凈的手帕。　　培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　×己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。同時(shí)督促幼兒在平時(shí)就餐時(shí)注意保持個(gè)人衛(wèi)生及周圍環(huán)境的衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒用筷子吃飯，不挑食、不挑菜，吃完自己的一份飯和菜。每天上午兩個(gè)活動(dòng)后或下午游戲時(shí)間，組織幼兒游戲，培養(yǎng)合作、創(chuàng)造能力的發(fā)展?！　〗】殿I(lǐng)域：本班孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了身體的主要器官，有初步的安全意識(shí)?！　∝S富手工活動(dòng)的內(nèi)容，加強(qiáng)剪紙、手工制作等活動(dòng)的組織?！　【帉懜鞣N優(yōu)秀的繪畫、工藝品、建筑圖片等美術(shù)作品?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：本班孩子對(duì)生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美有一定的感受力?！　в變鹤叱鲇變簣@走向社區(qū)，了解社區(qū)生活。　　在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)提供多種操作的工具，讓幼兒在玩中學(xué)?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：本班孩子們的探索欲望很強(qiáng)，能積極的參與科學(xué)活動(dòng)，樂于自己去尋找答案，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和操作習(xí)慣及書寫習(xí)慣?！　±^續(xù)開展講故事、朗誦兒歌比賽。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)?！　∽龊脤W(xué)期各項(xiàng)總結(jié)工作。　　開展“六、一”慶?；顒?dòng)?！　∥逶路荩骸　椭變毫私庖恍┻\(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索的興趣?！　椭變簩ふ疑钪械目茖W(xué)，講解其科學(xué)原理。　　七、逐月工作安排　　三月份：　　制訂計(jì)劃，鞏固一日活動(dòng)常規(guī)　　布置環(huán)境，布置區(qū)域　　歡迎家長來園參加家長會(huì)，做好溝通工作。知道自己的家庭住址。　　最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。　　做好每日晨檢工作，嚴(yán)禁外來人員隨便出入班級(jí)。　　堅(jiān)持每月及時(shí)更換《家長聯(lián)系欄》， 向家長提供育兒經(jīng)驗(yàn)、健康常識(shí)等教育方法?！　⊥ㄟ^家長會(huì)、家訪、電訪、網(wǎng)上博客論壇及來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長進(jìn)行交流、溝通，了解幼兒在家、園的表現(xiàn)情況。具體包括：　　第一，端正幼兒的坐姿，糾正握筆姿勢(shì)有誤的孩子；　　第二，注意保護(hù)幼兒的視力、聽力和嗓音；　　第三，觀察幼兒的情緒和注意；　　第四，留意孩子是否將碎物放入口、鼻、耳中；　　第五，容許孩子中途入廁和飲水；　　第六，注意動(dòng)靜結(jié)合，調(diào)節(jié)活動(dòng)方式和氣氛。　　堅(jiān)持早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情?！　≡鷮?shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，每天堅(jiān)持做好清