她是我的朋友--wenkub.com
2025-04-15 01:44 本頁面
【正文】 ) (二)有感情地朗讀課文。盡管獻(xiàn)血過程中，由于思想斗爭的激烈而感到很痛苦。) ，阮恒在獻(xiàn)血過程中表現(xiàn)出的痛苦，不是因?yàn)獒槾掏戳怂?，而是以為自己怎樣? (以為自己就要死了。 ，思考并議論解答： 事后，醫(yī)生對周圍的人說，他是以為自己就要死了。 (二)讀讀寫寫思考練習(xí)第4題中的詞語。從開始平靜得一動不動、一句話不說到痛苦到持續(xù)不斷的哭泣，最后，好像什么事也沒發(fā)生一樣。這里，沒有說明醫(yī)生安慰他的內(nèi)容，能不能猜測出醫(yī)生安慰阮恒的話是什么?假如你是醫(yī)生，怎樣用輕柔的聲音安慰小男孩?試試看?？薜那樾尾灰粯?，要表現(xiàn)得準(zhǔn)確就要選擇最準(zhǔn)確的詞語，還可以避免用詞重復(fù)單調(diào)。但這種緊張、痛苦和失望不肯表露出來，同時，又沒法掩蓋、制止。) 掩蓋是什么意思? (遮蓋。從躺在草墊上一動不動，一句話也不說，看出這時的心情還是平靜的。接著想到為了朋友，還是要獻(xiàn)的。忽然又放下去，然后又舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。 未，沒的意思。) 在議論事情起因的同時，順便了解確認(rèn)、休克、血型和未受傷的未，是否的否兩個反義詞的意思。) (二)閱讀、分析課文第一段。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 體會描寫阮恒獻(xiàn)血時的動作、表情的語句，體會他當(dāng)時的復(fù)雜心情。由此應(yīng)注意語言的簡潔，避免重復(fù)。 討論歸納課文主要內(nèi)容： 一個小姑娘在戰(zhàn)爭的炮彈爆炸中受傷，急需輸血。 ，為課文分段，并提示以事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果劃分段落，再概括段意。 第10自然段：阮恒竭力制止抽泣。 第4自然段：女醫(yī)生問誰愿意獻(xiàn)血。最后歸納課文主要內(nèi)容。 哭泣輕聲哭。課文指小姑娘流血過多，急需輸血搶救。草墊的墊的右上部是丸，不要少寫一點(diǎn)。書面語(一般為固定詞語)讀(xu8)，口語(一般單獨(dú)出現(xiàn))讀(xi7)：輸血、流血、血管，應(yīng)讀書面語。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
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