名師指點：名師教你學文言文--wenkub.com
2025-04-15 01:27 本頁面
【正文】 這篇名師教你學文言文的內容，希望會對各位同學帶來很大的幫助。吟誦藝術，是傳統(tǒng)的讀詩詞文的方法，是一種獨特的、行之有效的、為歷代文人學士所普遍采用鑒賞手段，是我國一份寶貴而有生命的文化遺產。 吟誦藝術的內涵。讀順就是要求學生讀的流暢，做到這一點，要求學生把握句讀，注重輕重頓挫、高低起伏，使學生在體會文言文音樂美的同時，因聲入情，體會文章的意境美，進而讀出個人的感悟。 那么，應該怎樣正確朗讀呢?我認為，就是要求學生讀準，讀順，讀出情來。古人所說讀就是朗讀。 朗讀，是把原本訴諸視覺的書面語言轉化為聽覺的有聲言語的創(chuàng)造性活動，是讀者與文本之間以聲音為媒介進行的情感、思想的交流，閱讀主體通過聲音激活文字符號的內涵?？傊?，這些句式是我們學習文言文的重點，我們一定牢牢掌握，并能抓住他們的特點，理解他們的作用。如“甚矣，汝之不惠。翻譯時,“(鄭人)至之市,而忘操之。字罕》， “范雎為須賈所饞。它表示句子的主語是是動作行為的承受者，古漢語常用被動詞有“于”、“乎”、“為見”、“被”和“為……所……”結構，還有的被動詞要根據語言環(huán)境來判斷。五十七》》，翻譯成“劉備是天下聞名的英雄豪杰”。此外，還要掌握一些文言句式。在《為學》中，“吾欲之(動詞，到)南海，何如?” 通過比較,介詞“于”的意思有多種, “所欲有甚于(介詞，表比較，比)生者 ”， “管夷吾舉于(介詞，表處所,從)士,”，“萬鐘于(介詞，表人物,對)我何加
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