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2025-04-15 00:47 本頁面
   

【正文】 希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)?! ∫?guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝?! ∫?、前期準備  材料采購  (1)班級名字條幅一個  (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)  (3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)  (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)  (5)812面彩旗(用于表示起點和終點)  (6)氣球100個  (7)小型擴音設備2套(可借)  (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐  獎品采購  文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品  活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。(自備音樂、演出道具)  家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的方位感?! ≡谂c家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。  放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。但參賽家庭每人都要有才藝展示。  二、活動內(nèi)容:  才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等,注重藝術性、娛樂性、趣味性相結(jié)合?! 。⒗醚b飾用品進行演出前的裝扮?! ≌埣议L與幼兒討論制作時裝(家長與幼兒各一件)的名稱及制作方法:你要做一件什么樣的時裝,用什么材料制作?怎樣做?在制作過程中請家長適當?shù)刂С趾⒆拥膭?chuàng)意,合理運用廢舊材料設計出各具特色的“時裝”,要考慮時裝的實用性和耐用性。  ,感受設計和表演的樂趣?! ?,提醒家長幼兒團結(jié)互助,共同成長,并強調(diào)注意安全,衛(wèi)生,管理好所用的剪刀膠水等危險工具,注意保持場地衛(wèi)生。  六. 活動要求:  1. 參與幼兒在家長幫助下,根據(jù)自己的創(chuàng)意,自行選擇準備所需材料,如:舊報紙,舊布料,舊衣服,樹葉,環(huán)保塑料袋,皺紋紙,易拉罐等等設計服飾可用道具?! ∪? 活動對象:  大班級部全體幼兒及家長。  給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。  3. 表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演?! ?. 簡單了解制作服裝的過程及制作工序?! ?. 調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力?! ?,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品?!       】梢宰孕匈徶锚勂坊蚴菑V場贊助商消費劵、廣場消費劵等。親子秀活動方案4  目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視?! 《?、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識  將制作的作品進行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力?! ∽屛覀兣c孩子同唱同樂,讓藝術與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航?! ∪?、參賽人員:  有意者的家庭自愿報名參賽,經(jīng)過海選,最后評出 24 對家庭進入決賽,參加六一比賽活動。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機,以親子關系為切入點,以親子才藝展示活動為抓手,有計劃地開展親子才藝展示活動
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