【正文】 通過外出集中學(xué)習(xí)、邀請專家報告、學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)等多種方式，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，突出培訓(xùn)的實效性。 1開展讀書學(xué)習(xí)活動。 (四)強化師資隊伍建設(shè)，提高語文教師整體水平。繼續(xù)開展每月主題論壇活動，評選精華帖，提高網(wǎng)絡(luò)教研的積極性與實效性。 開展校本教研。繼續(xù)進行當堂達標檢測及月質(zhì)量檢測，時刻關(guān)注教學(xué)的全過程，不斷檢查教學(xué)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取相應(yīng)的補救措施，力求堂堂清、日日清，以促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 加大教學(xué)過程的指導(dǎo)。其二，樹立抓實寫字教學(xué)的優(yōu)秀典型，通過經(jīng)驗交流、公開課等形式，推廣寫字教學(xué)的經(jīng)驗。 重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過召開研討課、階段交流會、成果展示等活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，達到全員提高的目的。 二、具體措施 (一)深入推進課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 加強學(xué)科教學(xué)研究。 一、工作目標 推進課堂教學(xué)改革。 (2)以月考的形式，進行綜合訓(xùn)練。 (3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。 (2)對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。 (4)狠抓知識點落實，專題練習(xí)，補充大量高考知識。 (4)認真設(shè)計語文專題訓(xùn)練，針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題。另外，有時間就與個別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時又要嚴格要求學(xué)生。多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的一點力量! 2022語文教師教學(xué)工作計劃7 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達到預(yù)期的目標，決定采取以下措施： 加強教學(xué)常規(guī)的落實，把工作做實。 三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。 扎實做好新課改的每一項工作。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。形成融洽的師生關(guān)系。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。 進行認真細致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。 這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心，我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作，把教師工作和班主任工作做好，那么我就會迎來學(xué)生們精神，學(xué)習(xí)和健康的成長。不過新的學(xué)期開始了，該收起心好好學(xué)習(xí)了。 1開展小組學(xué)習(xí)競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。 從基礎(chǔ)抓起，加強積累，提高學(xué)生寫作水平。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。 改進課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。 繼續(xù)加強語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作。 多聽課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長補己之短。加強集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。 提高優(yōu)秀率和及格率。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。 四、增進家園聯(lián)系 作為班級教育小組的一員，本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關(guān)系。 總之，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到： 堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。 (2)自學(xué)《劍橋少兒英語》初級上下兩冊，并能在教學(xué)中熟練運用，提高英語口語水平。 (1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。 (1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。 一、個性修養(yǎng) 提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師。 2022語文教師教學(xué)工作計劃3 自從參加工作至今以來已經(jīng)有兩年的時間，在這兩年的工作與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)習(xí)進步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。單元課文后的相關(guān)設(shè)置，緊緊圍繞本單元的知識體系，是知識的運用和能力的培養(yǎng)。爭當故事大王。拓展鏈接：童話世界的新成員哈利波特。家有許多溫暖的感覺。 第六單元，不甘平凡，樂于向上。 第三單元，親人間的真摯濃郁的情感。七年級語文的教材設(shè)置考慮學(xué)生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。學(xué)生的課外閱讀能力尤其貧乏，知識面窄。但也不乏少數(shù)學(xué)生成績極差，抱著隨大流混天過的思想?？荚囍?，語文基礎(chǔ)知識得分還可以，語文閱讀及寫作得分較少，或這是導(dǎo)致語文成績差的主要原因。 學(xué)生分析： 成績狀況。以學(xué)科說明為導(dǎo)向，把握語文教學(xué)動態(tài)，在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確。 第三次“‘校園心聲’作文競賽”，目的是激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣，提高學(xué)生的`寫作能力，