小學(xué)寨溝語文教案-wenkub.com
2025-04-13 21:31 本頁面
【正文】 交流，相互補(bǔ)充。(齊讀，分組讀。(練習(xí)有感情地朗讀。)
你喜歡哪種？為什么？出示句子和圖片。)
⑵、組織交流。我們不要停下腳步，前面還有很多美景等我們?nèi)バ蕾p呢。
▲播放課件，將各部分連起來欣賞。“五花?！钡男纬伞Ｖ笇?dǎo)有感情地朗讀。
⑴、剛才在游覽的過程中，什么景色吸引著你？你用照相機(jī)拍下了什么景色？⑵、相機(jī)出示句子。(自由讀第三段。
出示“童話世界”和“九寨溝真是一個充滿詩情畫意的人間仙境?。 ?br />
“童話世界”“人間仙境”是怎樣的？(表達(dá)自己的感受。那你能從課文中找到一個最能概括和贊美“九寨溝”的美的詞語或句子嗎？
(快速地默讀課文。(齊讀課題)
。
小學(xué)寨溝語文教案2
教學(xué)目標(biāo)：
，提高朗讀能力，積累文中優(yōu)美的詞語，獲得言語美感。
交流 看它們來了這是 。
剛才我們欣賞了水平如鏡的湖泊、雄偉壯觀的瀑布，這一動一靜就可以用一個成語來表示：平湖飛瀑
九寨 溝的山是美的、水是美的、森林是美的，連湖底的石塊也是美的，學(xué)到這兒，我也忍不住要來美 美地讀讀這一小節(jié)，小學(xué)四年級語文教案《小學(xué)語文第七冊教案九寨溝》。
看到這幅圖，你想說什么？
這么雄偉的雪峰老師請男生來讀。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下
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