【總結(jié)】第一篇:教育調(diào)查報(bào)告中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀實(shí)習(xí)生) 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查方法與步驟: (一)、調(diào)查方法:交流訪談與問卷調(diào)查。 (二)、調(diào)查步驟: 1、熟悉調(diào)查單...
2024-10-29 04:15
【總結(jié)】第一篇:近期的中學(xué)生心理狀況調(diào)查報(bào)告 近期的中學(xué)生心理狀況調(diào)查報(bào)告 心援網(wǎng)教育心理專家導(dǎo)讀:本來中學(xué)生在業(yè)余時(shí)間感興趣的應(yīng)是鍛煉身體等輕松休閑活動(dòng),但在現(xiàn)實(shí)生活中,他們做得最多的卻是補(bǔ)習(xí)和補(bǔ)瞌睡。...
2024-11-04 12:42
【總結(jié)】正文:中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告1 一、問題提出 學(xué)習(xí)心理是人們尤其是學(xué)生群體學(xué)習(xí)過程中的思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、認(rèn)知理論、...
2024-10-29 00:02
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 內(nèi)容摘要:我們于2012年8月~12月,對(duì)桃花江鎮(zhèn)的兩所初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有...
2024-10-20 21:41
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生心理現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 —以株洲市第十三中學(xué)190班為例 調(diào)查人:巴存英 學(xué) 校:湖南科技大學(xué) 指導(dǎo)老師:劉狄 學(xué) 院:化學(xué)化工學(xué)院 學(xué) 號(hào):100...
2024-11-10 01:41
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告 根據(jù)學(xué)院安排,要求我們?cè)?009年暑假期間進(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。在此期間,為了了解當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況,以便對(duì)其研究探索出相應(yīng)...
2024-11-03 23:21
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀況社會(huì)調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀況社會(huì)調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況(導(dǎo)言): 2011年秋,我有幸參加“2011國培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)”活動(dòng),并趁此實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我所實(shí)習(xí)的學(xué)校——禮縣灘...
2024-10-20 21:24
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告 .學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力,是激勵(lì)和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要,又稱“學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。它并不是某種單一的結(jié)構(gòu)。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是由各種不同...
2024-11-09 13:28
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告 精品文檔就在這里 -------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-------------------------...
2024-11-09 13:29
【總結(jié)】當(dāng)下中學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告現(xiàn)在問起學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,很多家長和老師都認(rèn)為現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣不如以前了,到底哪些原因?qū)е轮行W(xué)教育質(zhì)量的下滑呢?我作為中學(xué)班主任,對(duì)全班64名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查問卷,回收61份,現(xiàn)總結(jié)如下,讓我們從中探尋存在的問題和改進(jìn)的措施吧。一、學(xué)習(xí)計(jì)劃:32人,即
2025-02-10 05:33
【總結(jié)】正文:中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告1 xx世紀(jì)90年代出生的90后青少年,成長于中國改革開放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著春天的故事不斷成長起來的時(shí)代寵兒。改革開放以來造...
2024-10-28 21:16
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理狀況優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告[定稿] 中學(xué)生心理狀況優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告 我于XX年10月份,對(duì)我居住地周圍的一所中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了...
2024-11-03 23:11
【總結(jié)】中學(xué)生心理健康教育調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間:2013年9月23日——2013年11月8日調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象:高一五班和高一七班全體學(xué)生調(diào)查人:摘要:近幾年,我國也在對(duì)以往教育觀念思想改革的基礎(chǔ)上提出了素質(zhì)教育的觀念,素質(zhì)教育在我國正在迅速發(fā)展。然而,長期以來,關(guān)心中學(xué)生成長的熱點(diǎn)大多集中在孩子的飲食,身體,學(xué)業(yè)成績以及升學(xué)就業(yè)等問題上,忽略了與每個(gè)中學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的心理健
2024-08-14 01:48
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生心理健康教育調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生心理健康教育調(diào)查報(bào)告 調(diào)查時(shí)間:2013年9月23日——2013年11月8日調(diào)查地點(diǎn): 調(diào)查對(duì)象:高一五班和高一七班全體學(xué)生調(diào)查人: 摘要:近幾年,我...
2024-10-29 00:33
【總結(jié)】關(guān)于農(nóng)村初中學(xué)生心理的調(diào)查報(bào)告一、前言(一)調(diào)查研究的意義為了能準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性為探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子提供客觀依據(jù),2008年4月——5月,我對(duì)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查,主要對(duì)當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀,當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況成因,形成健
2025-04-14 03:29