有關小學數學教師個人工作總結5篇-wenkub.com
2025-04-12 23:30 本頁面
【正文】 本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 五、虛心請教其他老師 在教學上，有疑必問。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。本學年我把課堂教學作為有利于學生主動探索數學學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系。但我堅信，只有走好眼前的每一步，才能實現自己的理想。 四、主要成績方面： 一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。我還能積極參加每一次的教研活動，積極主動地向同組同事請教教學上碰到的問題，使自己的數學教學緊緊圍繞所訂的教科研課題展開，共同做好教學工作。課堂上能充分體現學生的積極主動性，調動學生學習的興趣，使學生在學習知識，接受新知的同時，各方面的能力也得到了提高。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。 一、政治思想方面： 在這一學年里，我在思想上嚴于律己，對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。2022年的大門已向我們敞開，新一年的鐘聲也即將敲響。 五、 校本課程開發(fā) 和張云霞老師進行了數學益智課教學，開發(fā)了課程綱要，研究了校本教材，確定了校本研究教材的內容，現在已經印刷成為教本。到棋山二小去講課，但是效果一般。 二、 集體備課 間周每周五在三樓會議室進行了集體備課，首先由史校長和張主任支持，針對本周聽課活動進行評課活動，各年級組派代表進行評課，然后史校長和張主任進行總結。這些培訓，讓我提高了自己的教學水平和班級管理水平。電子白板培訓。班主任工作的重點抓好小學生的思想品德、安全等教育工作，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展，因此，班主任責任更加重。教學任務要日日清、月月清、年年清。導致學生的學習積極性不高。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。與家長取得聯系，爭取家長的大力支持。 二、教育教學方面 本人一年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到最好。工作積極、主動，任勞任怨。為此，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。 小學數學教師個人工作總結2 為更好的為下一年度工作能順利進行，現對本年度數學教師工作做一個總結。成績中等的同學，作業(yè)的難度比成績好的要稍稍容易一些，比學習困難的同學的作業(yè)要難一些。這樣的方式是我用過的方法中最有效的幾個，也可以說是我們老師跟同學們之間的暗號吧，他們聽到這些聲音的時候，就知道要認真聽講了。這個階
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