最新班主任教學工作總結3篇-班主任學期教學工作總結-wenkub.com
2025-04-12 23:19 本頁面
【正文】 但我相信，我會帶領著這支團隊堅持走下去的。先進群體的榜樣作用是巨大的，在良好學風的包圍中，少數后進生蠢蠢欲動的欲 望便能打消很多，先進帶動落后，在先進群體的感召下，加之班主任循循善誘，天長日久，后進生會逐漸走向積極康健的大道。尊重后進生的人格，以表揚為主，發(fā)現挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”激發(fā)他們熱情，增強他們信心，比如有的后進生勞動很積極，肯賣力，可以委任其勞動委員一職，負責班級衛(wèi)生管理，有的后進生讓他充當紀律委員一職。同時采取個別談心，開展集體活動等各種方式進行引導和調適，并適當教給他們一些心理保健知識，不斷提高學生對社會環(huán)境的適應能力、對外來刺激的忍受能力、對心理活動的平衡協調能力。老師對學生的鼓勵以及對學生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學生的起點，而學生也有了自己前進的動力。鼓勵會使學生的心態(tài)更加積極，更加開放。每次班會課上，都要強調安全，課間經常在班里提醒學生不要追逐打鬧、上下樓梯要有秩序等。如見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見到教師要主動行禮問好，在樓道里要輕聲慢步靠右行，見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，學生的行為習慣的變化，也就在點滴小事中。 養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎教育。如果那組值日不干凈，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質的飛躍?！ ∫郧暗闹等展ぷ鞔嬖谥艿娜毕荩洺３霈F有同學不掃地的現象，罰也起不到較好的作用。 重視班委的培養(yǎng)，彰顯其價值。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。三是紀律松散、學習不認真、基礎又不好的學生?，F在就把一學期的工作情況總結一下。要求每個小組在一周內都有集體學習活動至少兩次，每個科目均可?！ 〉谌?，制定規(guī)范評分規(guī)則，使實施活動有物質和精神獎勵的保障。而這學期，我對學習小組進行整頓，采取以下措施： 第一，適當地調整小組成員，男女搭配、培優(yōu)扶弱。這學期，我制定了宿舍違紀情況登記表，哪個宿舍出現了問題唄管理員記錄下來了，我會找舍長了解情況，如果是個人原因，就扣個人的操行，是宿舍整體的問題，就整體一起扣分，做到警告其行為必須嚴格自律。 第三，作業(yè)上交情況，上學期做得馬馬虎虎，連我自己的科目和周記都不嚴格要求，只是說說他們
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