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體育教育教學(xué)工作總結(jié)(必備11篇)-wenkub.com

2025-04-12 21:12 本頁面
   

【正文】 教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。 教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的進取性。運動技能是體育與健康課程的主干學(xué)習(xí)領(lǐng)域,它是實現(xiàn)整體健康目標(biāo)的載體,也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。 傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設(shè)計的,根據(jù)新課程健康三維的教學(xué)理念,應(yīng)對它進行改造。所以,必須明確新課程目標(biāo),才能正確把握課程改革的方向,才能自覺地為實現(xiàn)課程目標(biāo)而努力。體育與健康課程也充分注意到學(xué)生的身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價方法。將增進學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?,使學(xué)生健康成長。 以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。 四、措施及解決方法 加強年輕教師的學(xué)習(xí)培養(yǎng) 加大對器材的管理力度 如期開展教研活動促進教育教學(xué)能力水平的提高。 存在的不足以困難: 年輕教師經(jīng)驗不足老教師精力有限。 在這一系列教育教學(xué)活動中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多不足及困難。強化教學(xué)環(huán)節(jié),確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 二、在教學(xué)中我組教師相互學(xué)習(xí),互相幫助,共同學(xué)習(xí)進步,共同協(xié)調(diào)配合完成學(xué)校安排的一切工作,注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。這樣既幫助了學(xué)習(xí)技術(shù)有困難的同學(xué),又使得他們在課堂上有事情可以做,幫助他們找到一種成功的感覺。 在授課過程中教師通過適當(dāng)引導(dǎo),創(chuàng)造條件讓學(xué)生成為課堂的主人,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在主教材學(xué)習(xí)中,學(xué)生由個人,多人,整體進行實踐學(xué)習(xí),在練習(xí)中通過小組探究,自我評價和相互評價,以及教師的個別指導(dǎo),鍛煉身體,培養(yǎng)合作意識。學(xué)生放松,教師講評、總結(jié)。徒手操,活動各關(guān)節(jié)。力爭取得最佳效果。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,組織紀(jì)律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。給人一個新鮮感。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學(xué)校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓(xùn)練,使我們學(xué)校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。例如:在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,組織紀(jì)律性,相互幫助,合作意識,集體主義榮譽感,頑強拼搏精神等。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。 、對學(xué)生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學(xué)會正確的自我保護和安全意識等。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。因此,我要加倍努力,爭取在20__年市田徑運動會上取得好成績。 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。 第二,體育教師要正確運用示范。 二、廣播操工作。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。 我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。并通過向?qū)W生進行情感教育,激發(fā)了他們刻苦、頑強的學(xué)習(xí)精神,并使學(xué)生對體育課與體育活動越來越有了積極的情感動力,并保持著濃厚的興趣,對體育課基本技術(shù)、知識、技能的掌握有了很大的提高,教學(xué)效果越來越好?,F(xiàn)代心理學(xué)認為,讓學(xué)生更多地在活動中嘗試成功與失敗,可使學(xué)生的意志品質(zhì)得以強化,會使他們更加努力,向強大的苦難挑戰(zhàn)。教師對學(xué)生抱有熾熱的情感、誠摯的友善,以一顆愛心去包容學(xué)生,學(xué)生反過來也會給教師以相應(yīng)的積極情感回報。 二、融洽師生關(guān)系,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動機 感情是教育基礎(chǔ),是溝通師生心靈的橋梁。若能充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教具等各方面的優(yōu)勢,課堂教學(xué)就會變得豐富、形象、有趣味,使課堂氣氛生動活潑。情感在體育教學(xué)中既有_功能,又有動力、感染等功能。另外經(jīng)過上學(xué)期的書寫達標(biāo)活動,我的書寫有了很大的提高,可是我并不會放棄聯(lián)系,堅持每一天練字。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當(dāng),就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。對個別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí),進一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。在過去的一個學(xué)期當(dāng)中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,所以學(xué)生在上課時有時進取性也不是太高。 體育教育教學(xué)工作總結(jié) 第5篇 時間匆匆,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了,這學(xué)期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設(shè)了籃球第二課堂。還有一下抱起三個球的,還有三個球一個一個往前滾的。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。留給小干部自主的空間,發(fā)揮小干部的聰明才智,有效的幫助老師搞好教育教學(xué)工作。在平時教學(xué)中我也有許多困惑的地方,在小干部的組織能力的培養(yǎng)上,不能充分調(diào)動他們的積極性,是對體育教學(xué)是個很大的問題。 小學(xué)生喜歡音樂,老師就通過音樂、舞蹈、歌曲引入課堂,以活躍課堂氣氛,刺激學(xué)生潛在的天分用來加強學(xué)生練習(xí)效果,保證練習(xí)密度,達到鍛煉身體陶冶情操的目的。改革教育模式從而活躍課堂情景。例如:在投擲的教學(xué)上很多學(xué)生都很喜歡,但按照口令一遍一遍得被動的接受,學(xué)生就會感到厭煩,沒有發(fā)揮和自主激情。 籃球隊 20XX年XX區(qū)中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽女子組團體 二、思考展望 體育教學(xué)特色化 陽光體育課程化 體育訓(xùn)練精英化 體育活動常態(tài)化 體育工作規(guī)范化 總之,本學(xué)期的體育工作進展順利,效果明顯,這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水,在今后的工作中我們再接再厲,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),使學(xué)校體育工作再創(chuàng)新高。 體育課程構(gòu)建 為提升學(xué)生的身體素養(yǎng),落實體育基本教學(xué)任務(wù),學(xué)校進行體育課程的整合,在各年級開設(shè)包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不同的特色項目,通過開設(shè)校本選修課程,成立體育團隊,滿足學(xué)生差異化的體育發(fā)展要求,落實學(xué)生掌握兩項體育技能工作。加強課外體育鍛煉,確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。 體育教育教學(xué)工作總結(jié) 第3篇 本學(xué)期體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全組老師的通力合作下,認真貫徹學(xué)校體育工作條例,以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,用心開展多種形式的體育活動,認真完成各級各項任務(wù)和目標(biāo)。 、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。 、注重面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。這樣不僅可以增強教師和學(xué)
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