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體育教育教學工作總結(jié)(必備11篇)-wenkub.com

2025-04-12 21:12 本頁面
   

【正文】 教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。 教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的進取性。運動技能是體育與健康課程的主干學習領(lǐng)域,它是實現(xiàn)整體健康目標的載體,也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。 傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設(shè)計的,根據(jù)新課程健康三維的教學理念,應對它進行改造。所以,必須明確新課程目標,才能正確把握課程改革的方向,才能自覺地為實現(xiàn)課程目標而努力。體育與健康課程也充分注意到學生的身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法。將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保“健康第一”思想落到實處,使學生健康成長。 以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。 四、措施及解決方法 加強年輕教師的學習培養(yǎng) 加大對器材的管理力度 如期開展教研活動促進教育教學能力水平的提高。 存在的不足以困難: 年輕教師經(jīng)驗不足老教師精力有限。 在這一系列教育教學活動中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多不足及困難。強化教學環(huán)節(jié),確保了教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 二、在教學中我組教師相互學習,互相幫助,共同學習進步,共同協(xié)調(diào)配合完成學校安排的一切工作,注重體育教學的質(zhì)量、確保體育教學任務的完成。這樣既幫助了學習技術(shù)有困難的同學,又使得他們在課堂上有事情可以做,幫助他們找到一種成功的感覺。 在授課過程中教師通過適當引導,創(chuàng)造條件讓學生成為課堂的主人,發(fā)揮學生的主體作用,在主教材學習中,學生由個人,多人,整體進行實踐學習,在練習中通過小組探究,自我評價和相互評價,以及教師的個別指導,鍛煉身體,培養(yǎng)合作意識。學生放松,教師講評、總結(jié)。徒手操,活動各關(guān)節(jié)。力爭取得最佳效果。又培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。給人一個新鮮感。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。例如:在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,相互幫助,合作意識,集體主義榮譽感,頑強拼搏精神等。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。 、對學生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。因此,我要加倍努力,爭取在20__年市田徑運動會上取得好成績。 我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。 第二,體育教師要正確運用示范。 二、廣播操工作。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。 我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。并通過向?qū)W生進行情感教育,激發(fā)了他們刻苦、頑強的學習精神,并使學生對體育課與體育活動越來越有了積極的情感動力,并保持著濃厚的興趣,對體育課基本技術(shù)、知識、技能的掌握有了很大的提高,教學效果越來越好。現(xiàn)代心理學認為,讓學生更多地在活動中嘗試成功與失敗,可使學生的意志品質(zhì)得以強化,會使他們更加努力,向強大的苦難挑戰(zhàn)。教師對學生抱有熾熱的情感、誠摯的友善,以一顆愛心去包容學生,學生反過來也會給教師以相應的積極情感回報。 二、融洽師生關(guān)系,激勵學生學習動機 感情是教育基礎(chǔ),是溝通師生心靈的橋梁。若能充分發(fā)揮教師、學生、教材、教具等各方面的優(yōu)勢,課堂教學就會變得豐富、形象、有趣味,使課堂氣氛生動活潑。情感在體育教學中既有_功能,又有動力、感染等功能。另外經(jīng)過上學期的書寫達標活動,我的書寫有了很大的提高,可是我并不會放棄聯(lián)系,堅持每一天練字。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。對個別學生做針對訓練安排。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質(zhì)練習,進一步提高學生們的身體素質(zhì)。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,所以學生在上課時有時進取性也不是太高。 體育教育教學工作總結(jié) 第5篇 時間匆匆,轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設(shè)了籃球第二課堂。還有一下抱起三個球的,還有三個球一個一個往前滾的。實踐是檢驗真理的唯一標準”。留給小干部自主的空間,發(fā)揮小干部的聰明才智,有效的幫助老師搞好教育教學工作。在平時教學中我也有許多困惑的地方,在小干部的組織能力的培養(yǎng)上,不能充分調(diào)動他們的積極性,是對體育教學是個很大的問題。 小學生喜歡音樂,老師就通過音樂、舞蹈、歌曲引入課堂,以活躍課堂氣氛,刺激學生潛在的天分用來加強學生練習效果,保證練習密度,達到鍛煉身體陶冶情操的目的。改革教育模式從而活躍課堂情景。例如:在投擲的教學上很多學生都很喜歡,但按照口令一遍一遍得被動的接受,學生就會感到厭煩,沒有發(fā)揮和自主激情。 籃球隊 20XX年XX區(qū)中學生籃球錦標賽女子組團體 二、思考展望 體育教學特色化 陽光體育課程化 體育訓練精英化 體育活動常態(tài)化 體育工作規(guī)范化 總之,本學期的體育工作進展順利,效果明顯,這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水,在今后的工作中我們再接再厲,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),使學校體育工作再創(chuàng)新高。 體育課程構(gòu)建 為提升學生的身體素養(yǎng),落實體育基本教學任務,學校進行體育課程的整合,在各年級開設(shè)包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不同的特色項目,通過開設(shè)校本選修課程,成立體育團隊,滿足學生差異化的體育發(fā)展要求,落實學生掌握兩項體育技能工作。加強課外體育鍛煉,確保學生每天一小時的體育鍛煉。 體育教育教學工作總結(jié) 第3篇 本學期體育組在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在全組老師的通力合作下,認真貫徹學校體育工作條例,以增進學生健康為指導思想,用心開展多種形式的體育活動,認真完成各級各項任務和目標。 、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。 、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。這樣不僅可以增強教師和學
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