【總結】第一篇:數(shù)學組期末教學工作總結及 數(shù)學組期末教學工作總結及 首先感謝各位在本期來辛勤的工作,我們團隊正因為有大家的付出與努力,我們的團隊的工作才能夠順利的開展。本學期在各位組長的共同努力下,我們團...
2024-10-10 17:52
【總結】第一篇:八上數(shù)學組教學工作總結 八年級數(shù)學備課組德育工作總結 在學校領導的督促下,結合本校實際,我們制訂了學科的目標,同時,制定了“個人責任制”和完成目標的具體措施。圍繞這些計劃,我們認真分析學生...
2024-10-13 13:20
【總結】II 2017年—2017學年終第一學期數(shù)學組教學工作總結范文 在全體數(shù)學老師的努力下,這一學期中數(shù)學教研組開展了不少工作,也取得了一些成績,現(xiàn)總結如下,以便下學期中揚長避短,精益求精,更...
2024-10-09 18:56
【總結】第一篇:數(shù)學組第二學期教研工作總結 ------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----數(shù)學組第二學期教研工作總結 數(shù)學組第二學期教研工作...
2024-10-10 17:50
【總結】第一篇:XX學年第二學期數(shù)學組教研活動總結 XX學年第二學期數(shù)學組教研活動總結 本學期的教研工作即將結束,在學校教科室的領導下,通過全組教師的共同努力,教研工作取得了一定的成效。一學期來,數(shù)學教研...
2024-11-05 06:21
【總結】第一篇:數(shù)學組第二學期教研工作總結 數(shù)學組第二學期教研工作總結 一個學期的工作又將悄然而過,本學期以來,我們數(shù)學教研組的全體教師在學校的正確領導下,緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標,深入開展教學研...
2024-10-21 01:46
【總結】第一篇:九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 本學期我擔任九年級(5)、(6)班的數(shù)學教學工作,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務水平,充實自己...
2024-10-21 06:09
【總結】九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 本學期我擔任九年級 (5)、 (6)班的數(shù)學教學工作,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務水平,充實...
2025-04-24 13:06
【總結】第一篇:九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 微果網(wǎng)人人都是好老師 九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 本學期我擔任九年級(5)、(6)班的數(shù)學教學工作,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),做好課后輔...
2024-10-25 05:35
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 春期初三第二學期數(shù)學教學工作總結 春期初三第二學期數(shù)學教學工作總結 春期初三第二學期數(shù)學教學工作總結1 這學期進行并完成了小學數(shù)學二年級下冊和小學數(shù)學三年...
2025-04-04 03:30
【總結】第一篇:九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 九年級復習是重要的教學階段,是學生再學習的過程,也是全面提高學生文化素質,拓展學生思維能力,培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力的“...
2024-11-09 13:24
【總結】第一篇:2010學年第二學期數(shù)學教學工作總結 我擔任二(1)班的數(shù)學教學工作。我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定效...
2024-11-09 12:39
【總結】 2020-2020學年度第二學期數(shù)學教學工作總結 2020至2020學年度第二學期,我們度過了一個非常不平凡的學期。在這一學期中,一場突如其來的新冠疫情打亂了線下班級教學的進度。這一學期中,...
2024-11-18 02:53
【總結】第一篇:九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 九年級第二學期數(shù)學教學工作總結 -------楊林 我擔任九年級(3)班的數(shù)學教學,在教學期間我認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,...
2024-11-15 23:42
【總結】數(shù)學組的交流教學工作總結 數(shù)學組教研組建設: 1、如何將傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念貫徹到教研組的每位教師,滲透到教師的教學行為之中,體現(xiàn)在數(shù)學教研組的建設中,就應該繼承復旦中學百年來在數(shù)學教學中形成的...
2024-12-04 22:22