四年級數(shù)學教學總結(jié)3篇-小學四年級數(shù)學教學工作總結(jié)第二學期-wenkub.com
2025-04-06 04:39 本頁面
【正文】 五、為了貫徹面向全體學生和因材施教相結(jié)合的原則。針對這一情況，我讓學生多練、多想、多問，從量到質(zhì)，逐步提高學生分析問題的能力，學生再也不像以前那樣懼怕應用題了。因此，在教學之外，我讓學生天天練幾道計算題。提高學生的口算技能，對于筆算也是提高和幫助。教學的改革主要體現(xiàn)在課堂及課余時間上，在課堂上我注重加強能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。在教學面積時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗推導出長方形面積的計算公式，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。還學習了一些其他教育教學理論，切實改變教育觀念，以此來指導我的教育教學實踐活動。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。力求吃透教材，找準重點、難點。我盡量讓他們在學習中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學生發(fā)表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當?shù)目隙ā！ ∪⒂眯慕虒W以德取績 現(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會，如利用教材內(nèi)容對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。 本期承擔了四年級班的數(shù)學教學和兩個班的音樂和美術(shù)的教學任務。虛心向有經(jīng)驗的教師學習，以認真負責的態(tài)度上好每堂課?，F(xiàn)在對本期的
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