【正文】 　　指導學生學法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！　〕浞掷脤W校的實驗器材進行教學，加強對學生實驗的指導和引導，提高學生的動手操作能力和歸納概括能力?！　〕醪秸J識我國的珍稀動物?！　∈箤W生了解種子和莖是如何繁殖植物的?！　∈箤W生知道什么是電熱，并結合實際認識常用的電熱器。通過半年的了解，我班學生基本學會學習，方法教為靈活，并能積極主動的學習?！　∵@學期，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。　　3）、成立學習興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階?！　“喔刹康呐囵B(yǎng)　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手?！　“踩逃　“踩ぷ魇菍W校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點?！　?）、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育?！　?）、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評?！　《嗉壡闆r分析　　預備(1)班共有33人，其中女生15人，男生18人，男生比例較大。指導教師充分挖掘教學內容的育人價值；思想教育與教材內容有機結合，思想教育寓游戲和活動之中。積極開展教法與學法的研究，提高日常課質量?！　〖訌妼W區(qū)學校間教學研討活動，繼續(xù)抓好5年級新教材的試點工作?！　。?）通過網絡的形式使家長及時了解班內教學內容，使家長能更好的配合幼兒園的教育?！　〖覉@共育工作：　?。?）家教專欄內容要做到及時更換，鼓勵家長參與。利用廢舊材料制作戶外玩具，充分調動幼兒的積極性和主動性，滿足幼兒興趣及身體動作發(fā)展的需求。四位教師團結合作，取長補短，互相幫助，共同做好班里的工作?！　。?）保證日常通風和幼兒足夠的飲水量，使幼兒少生病，　　幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用，保證幼兒的健康?！　。?） 引導幼兒認識周圍環(huán)境中的設施和常見標記，如公園、商店、醫(yī)院等，知道愛護周圍的`環(huán)境和公共設施，了解經常為我們服務的人，尊重他們和他們的勞動成果。支持幼兒克服困難，解決問題，實現(xiàn)自己的計劃，獲得成功的感受，增強自尊、自信。引導幼兒養(yǎng)成正確使用樂器、有序收放樂器的習慣?！　。?）在日常生活中，繼續(xù)引導幼兒探究和發(fā)現(xiàn)四季明顯特征，比較晴、陰、雨、雪等天氣現(xiàn)象，體會人們通過增減衣服適應氣候的變化。　?。?）在操作活動中，引導幼兒用各種常見材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜測。　　認知發(fā)展：　?。?）鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義?！　。?）引導幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號碼，當與成人走失時，知道找工作人員或民警幫忙。班里新來一名幼兒：馮雨晴來園時有哭鬧現(xiàn)象。在藝術領域，大多數(shù)幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法，最不喜歡繪畫的呂向南也開始對繪畫感興趣了。全班幼兒學會了大便后自理，但還需繼續(xù)鞏固、培養(yǎng)，新生這方面能力較差，需個別指導。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！　?3)做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等。了解幼兒園和小學的差異，能以正確、健康的心態(tài)進入小學。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。并將在游戲中投放每人一張存折，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的途徑。　　圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結合幼兒的一日活動，特別是教學活動積極開展課題的研究工作?！　∥野嘣诩覉@共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。　　注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)?！　W習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。新學期為提高大班幼兒的美術興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構思，特制定出大班美術興趣班工作計劃，以下是具體的實施內容：　　一、工作計劃中指導思想：　　幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力?！　”酒诮處熉犝n不少于15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領導不少于20節(jié)。加強學科內、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內工作。　　五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。把教學“五認真”真正落實到