學(xué)期教學(xué)計劃音樂4篇-wenkub.com
2025-04-05 21:59 本頁面
【正文】 第四課：3課時 第一課時：學(xué)唱《彈起我心愛的土琵琶》 第二課時：欣賞《看秧歌》與《小放驢》 第三課時：聆聽《大起板》與器樂演奏《沂蒙山小調(diào)》 第五課：3課時 第一課時：學(xué)唱《火車來了》，欣賞《太平洋231》 第二課時：欣賞《凱皮拉的小火車》，復(fù)習(xí)《火車來了》 第三課時：三首作品的綜合分析，并進行創(chuàng)作活動。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。 情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人?！ ∧芰δ繕?biāo)：通過欣賞，了解多種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。這些學(xué)生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀(jì)律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習(xí)。 因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長?！ “?、提優(yōu)補差的途徑： （1）、通過課堂教學(xué)。 充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；通過對音樂進行表演，使學(xué)生得到合作的體驗?！ ∧軌蛴么驌魳菲骰蜃詫ひ粼刺剿髀曇舻膹娙?、音色長短和高低?！ 〗虒W(xué)思路: 能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱，每學(xué)年能背唱4～6首?！ ∽鹬厮囆g(shù)、理解多元文化?！ √岣咭魳穼徝滥芰?，陶冶高尚情操?！ 【唧w目標(biāo) 豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。 建立了發(fā)展性綜合評價體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。如第六課《我有一雙萬能手》中歌詞從我是一個誰？還會有什么本領(lǐng)？讓學(xué)生自由想象?！ ∷?、 教材分析： 作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了已下基本理念：強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重學(xué)生個性發(fā)展；以審美為中心；以文化為主線；加強實踐與創(chuàng)造。歌唱方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好?！ ∪W(xué)生情況分析: 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一（3）班的音樂老師。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ ≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 ?。?）、聽記和聲音程中的兩個音?！ 。?）、在教師幫助下：視唱在C調(diào)號和G調(diào)號上的單聲部歌曲；視唱有臨時升記號的單聲部歌曲；視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲?！ 。?）、學(xué)習(xí)三連音，切分音；認識速度標(biāo)記；認識保持音記號?！ W(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí)，采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)?！ 】傊诒緦W(xué)期中，還要不斷地加強學(xué)習(xí)，并加強基本功的練習(xí)，為更好的進行音樂教學(xué)打好基礎(chǔ)。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生體驗表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點對歌曲進行處理?！ 》e極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，
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