【正文】 　　進行期末家訪?！　〗M織幼兒迎“六一”體檢?！　∮變河傲弧碑嬚惯x拔與準(zhǔn)備?！　^(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比?！　〖訌姵Ｒ?guī)的訓(xùn)練。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生?！　?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境，合理組織好活動，寓教于游戲中。根據(jù)和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)?！　∽⒅嘏c教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助?！　淞⑷娜鉃榧议L服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考?！　≡谡Z言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。　　加強預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)?！　《嗉壡闆r分析：　　本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人?！　??！　　拔业某砷L故事”，參加幼兒園的師德宣講活動。　　“升國旗”主題活動?！　　案卸鞴?jié)”開展主題活動，引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學(xué)會感恩?！　　白x書漂流”活動。　　“九九重陽節(jié)”主題活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的老人?！　∈路荩骸　　皯c國慶”主題活動?！　?、創(chuàng)設(shè)班級自然角?！　　！　∷摹⒅鹪掳才牛骸　【旁路荩骸　?，迎接幼兒的到來。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。　　本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，結(jié)合幼兒園跟年級組的安排，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極鼓勵家長參與我們的活動?！　?2)在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們認(rèn)識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，在餐前活動時間開展故事比賽活動。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料?！　??！　∫弧嗉壡闆r分析：　　本學(xué)期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！　∶阑嗉壄h(huán)境。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容?！　『葑ヰB(yǎng)成教育。班級集不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。爭取家長對學(xué)校工作的配合?！　、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)?！　。ǘ陌嗉壒ぷ骱蛯W(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階?！　ふ腋鞣N事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類?！　「兄W電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄?！　∧芘c同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。　?。ㄈ?、語言領(lǐng)域目標(biāo)：　　認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則?！　≌J(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識，符號，具有學(xué)習(xí)興趣?！　≌J(rèn)識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系?！　≌J(rèn)識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)。　　知道換牙的衛(wèi)生常識。如：身上不裝任何物品?！　“踩ぷ鳌　∧繕?biāo)　　做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生?！　。?）主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥?！　〈胧　。?）嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查?！　”Ｓ　∧繕?biāo)　?。?）做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔?！　〈胧　。?）根據(jù)小班幼兒的年齡特征，運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學(xué)。　?。?）在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心?！　〈胧　。?）入園　　向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。　?。?）常規(guī)　　建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。　　二、班級情況：　　這是幼兒進入幼兒園的第一個學(xué)期，平均年齡都在2歲左右。要研培一體化，抓好科研項目?！　?chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境；寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。在活動中形成良好的社會關(guān)系。通過豐富的活動材料大膽想象。了解幼兒園的特色教育，配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。從幼兒的角度出　　發(fā)，