【正文】 　　二、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減(一)　　會兩個、三個加減符號的連續(xù)加減。　　二、學(xué)習(xí)10的加減　　 引導(dǎo)幼兒看實物圖列算式，學(xué)習(xí)10的加減?！　《⒂涗洉r間　　 讓幼兒知道整點半點的記錄方法，理解鐘點和指針關(guān)系。進行9以內(nèi)的加減。　　 復(fù)習(xí)9的組成、加減。　　第七周　　一、學(xué)習(xí)9的組成　　學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合?！　《?、學(xué)習(xí)看點圖列算式　　引導(dǎo)幼兒觀察點子圖，列出相應(yīng)的算式，復(fù)習(xí)8的加減?！　∧鼙鎰e認識圓柱體，感知其基本特征?！　《?、分成幾小杯　　?！　?幫助幼兒進一步理解加減運算中三數(shù)的關(guān)系?！　?學(xué)習(xí)按序分合和記錄?！　∨囵B(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果?！　?教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系?！　?教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。　　參加全縣幼兒園活動區(qū)評選活動?！　。?）做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。　?。ㄋ模┘訌娬n題研究，提高科研實效及教科研水平?！　￠_展園際交流活動。　　加強陽光體育特色課程的研究。　　為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動?！　「靼嗉壗M織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性?！　〖氉ソ逃Ｒ?guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行?！　∪⒕唧w措施　?。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。　　二、工作重點　　通過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。最后一次活動結(jié)束后，需上交教案及教學(xué)案例?！　?．開展案例分析，以案例為載體，挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)與主題活動相結(jié)合的“亮點”，形成優(yōu)秀教學(xué)案例，讓大家共享優(yōu)秀教育資源?！　?．為園數(shù)學(xué)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺，形成教學(xué)研究共同體?！　∥濉⒕唧w活動安排(略)幼兒園教研計劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想：　　1．深入貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的數(shù)學(xué)教育觀，加強對教學(xué)過程的深層理解。認真開展“小班幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)”園本課題研究?！　≡鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　?。?）根據(jù)我園實際，針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃，切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。　?。?）開展“四課型”活動，促進教師教科研能力的提高。不斷提高教師認識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要?！　∵M一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處?！　?提高課堂興趣，多采用范例教學(xué)法、活動項目教學(xué)法、綜合實踐法等，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。　　 將評價作為促進教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過程中。在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！　【唧w教學(xué)課時：　　一、 flash動畫制作：五課時（每節(jié)一課）　　二、 程序設(shè)計初步：五課時（每節(jié)一課）　　三、 智能機器人：五課時 （每節(jié)一課）　　本冊教材的特點：　　為了迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會的要求，我國高中信息技術(shù)課程改革正在轟轟烈烈的開展，新的高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)也已經(jīng)出臺?！　∵@樣，在教學(xué)中要求：　　 針對教材的特點，明確“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，做好感性的“范例與活動”的學(xué)習(xí)，做好理性的“知識與技能”的認識，“鞏固與提高”課堂所學(xué)，加強課外“閱讀材料”的學(xué)習(xí)。主要來說：　　 從興趣出發(fā)，借助范例，讓學(xué)生在動手實踐中理解基本原理，掌握基本知識，培養(yǎng)基本技能。它吸取以往教材的特點，遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神，滲透我國基礎(chǔ)教育課程改革的新理念，重新編寫而成的。并把此次成果向全市推廣，在本次科研成果推廣會上，課題組成員把三年的實驗取得的成果介紹給各位領(lǐng)導(dǎo)和教師?！　淞⑴囵B(yǎng)幼兒全面發(fā)展意志，根據(jù)當(dāng)前幼教改革趨勢，結(jié)合本園的實際情況，以課題研究為突破口，以點帶面，實施教育教學(xué)活動，收到一定效果。我園在原本課程開發(fā)時，以方案教學(xué)為突破口，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)幼教雜志上的有關(guān)文章，編寫各類幼教新信息，并把方案教學(xué)開展較好的班進行經(jīng)驗交流會。我園擬于11月初以年段為單位，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。　　。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)，是增強幼兒體質(zhì)的有效手段，它對調(diào)節(jié)幼兒一日活動情緒，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的原始方法和手段。開展。保教工作是幼兒園工作的軸心，而教育科研工作則是教學(xué)工作的核心。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果?！　≡鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用　?。?）建立教研活動輪值制。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明?！　。?）進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育?！　?六)積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂　　教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效，為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。平時，如有自己年級組老師參加外出聽課的機會，在教研活動時，請外出聽課的老師談?wù)劼犝n后感或反思課堂教學(xué)，并與組內(nèi)人員共同分享。認真做好集體備課工作，活動前、活動后教研組成員積極參與，共同探討，互相交流，對活動提出建設(shè)性意見，爭取使每位老師都上好自己的集體公共課。豐富區(qū)域、確保每周兩次區(qū)域活動的有效開展。進一步加強班級教育教學(xué)