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精選游園活動方案模板6篇-wenkub.com

2025-04-05 21:53 本頁面
   

【正文】   游戲50:套中樂  游戲準備:四張小椅子擺成死角柱,三十個左右的  游戲規(guī)則:游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎品一米遠的線外),每人限套三個圈,套中獎品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品,該獎品就獎勵給他帶走,若三次都?! ∮螒?9:彈球  游戲玩法:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱?! ∮螒?8:海獅頂球  游戲玩法:比賽分兩組,每組六人。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。參賽者沿桌子繞一圈?! ∮螒?5:掌上明珠  游戲玩法:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。每兩人為一組并相互綁腳。從障礙中通過。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。若一次性吹完則得獎。每四個杯子排成一排。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭?! ∮螒?9:比比誰的運氣好  游戲玩法:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。每個易拉罐之間的距離為二十厘米?! ∮螒?7:滾球  游戲玩法:在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。猜中者得獎  游戲36:比比誰的眼力好  游戲玩法:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。一張紙上寫一個數(shù)字。  游戲34:猜成語  游戲玩法:在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。主持人要準備好一個塑料杯,杯里要裝滿水?! ∮螒蛲娣ǎ豪蠋熣f出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的就得獎。  游戲30:吹蠟燭——室內(nèi)游戲  游戲準備:六根蠟燭、一個打火機  游戲玩法:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點線外,每次兩組參加比賽。 小朋友獨立完成,家長不可以幫助。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,這個游戲就算失敗。 只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球?! ∽ⅲ撼扇藠A瓶子里的彈子,幼兒夾盤子里的彈子,小小班幼兒用小勺子勺彈子。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”?!氨亲印蔽挥谧焐戏?,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”?! ∮螒?0:過河  游戲玩法:家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走?! ∮螒?7:投飛鏢  游戲準備:4套投飛鏢玩具  游戲規(guī)則:幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。  游戲12:夾彈珠  游戲準備:20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子  游戲規(guī)則:,看誰夾的多?(半分鐘)  游戲13:搶椅子  游戲準備:椅子若干,錄音機,磁帶  游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次?! ∮螒?:釣魚  游戲準備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡  玩法:家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈,達到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物?! ∮螒?:貼鼻子  游戲準備:蒙眼布  游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利?! ∮螒?:聯(lián)想abc  游戲準備:單詞卡片若干  游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,假如能準確做出3個就得獎?! “恕⑽幢M事宜,另行通知。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品?! 〈箨犖等崭刹孔龊醚膊楣ぷ?,做好值日登記。  二、活動時間:  20xx年6月30日  三、活動地點:  學校操場  四、活動的準備及安排:  組織者認真準備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。在活動過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準備好的垃圾袋中,增強了孩子們的環(huán)保意識?! 』顒舆^程:  孩子在家用過早餐后統(tǒng)一在學校門口集合,各班級負責老師清點確認人數(shù)后,教師總負責人向大家再次聲明活動內(nèi)容與主題,喊出口號:“”我愛大自然,你們是我的朋友”后,大家開始出發(fā),在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌,制造歡樂的氣氛,家長也會參與其中?! 』顒又黝}:  我愛大自然,你們是我的朋友  活動籌備:  幼兒園組織老師將以班級為單位有計劃組織踏青活動,首先,與家長溝通好,把此次活動的目的和要求向家長說明,得到家長的支持和參與。  、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品?! 《⒒顒訒r間  5月30日(周五)下午1:30——3:00  三、活動地點  各班教室  四、合作分工  組長:z  副組長:z  材料采購:z  各活動項目負責人:正、副班主任  各樓層安全巡視員和攝像:  一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發(fā)微信給z或z老師?! 《泉劊韩@21―33張獎券者。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來?! ?妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎?。  1搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。  釣魚:每人釣
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