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小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)集錦8篇-wenkub.com

2025-04-05 21:40 本頁(yè)面
   

【正文】   根據(jù)學(xué)校實(shí)際,每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校的安全檢查和記錄,做到人員到位、時(shí)間到位,不留空隙,及時(shí)處置意外事故。同時(shí)建立安全規(guī)章制度,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究制?! ∮捎谖倚J巧絽^(qū)學(xué)校,校舍條件較差,但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面,決不能掉以輕心,但又不能面面俱到,因此,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全?! 〖訌?qiáng)外宣工作,注重遠(yuǎn)程教育成果化,積極參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),提升我校的遠(yuǎn)程教育水平。使用資源有效上課。  七、不足之處  就遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看,一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng),部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事,沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高;二是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng),少數(shù)教師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源?! ?.按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)?! ?.積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。并做好設(shè)備添置和維修登記。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育、資源應(yīng)用計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃,教師個(gè)人也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計(jì)劃;教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促,制定了資源應(yīng)用計(jì)劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度,安排好電教室課程表。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。小學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇7  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段?! 】傊?,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神?! ≡鰪?qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。同時(shí)也希望各位老師提出寶貴意見(jiàn),在今后的工作中加倍的努力,不斷地提高自己的管理能力和管理水平。  四,食堂管理  學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作,隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加,對(duì)食堂的管理工作提出了更高的要求,雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,但作為總務(wù)主任而言,首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,所以我總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性,加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生方面的要求,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作,對(duì)教師和學(xué)生提出的合理建議及時(shí)告知食堂操作人員;一年多來(lái),由于食堂工作人員的努力,師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意,同時(shí)也得到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定。XX年學(xué)校開(kāi)始投入較大的財(cái)力種植各種樹(shù)木,學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)得到了全體師生的積極響應(yīng)和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變,通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化的良好習(xí)慣?! ×硗忭n國(guó)學(xué)校搬走后,遺留下許多問(wèn)題,如墻壁的重新涂刷,損壞門窗的修理,更換,教師和辦公室的清理,一些不必要的隔斷的拆除,整個(gè)小學(xué)部的打掃,還有費(fèi)用的結(jié)算等等?! 《?,校舍維修建設(shè)  我們學(xué)校雖然是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材,施工等方面的原因,學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái),尤其是學(xué)校的多功能教室,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有使用。  我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。  三.遵守紀(jì)律方面  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)?! “踩逃荒軆H靠學(xué)校督處,還要借助于家長(zhǎng)的配合,因此要經(jīng)常性地通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪及電話聯(lián)絡(luò)等方式,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,對(duì)他們進(jìn)行安全意識(shí)滲透?! ≡谂囵B(yǎng)安全觀念的同時(shí),我還重視經(jīng)常對(duì)班級(jí)內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查,如電源開(kāi)關(guān)等。并且通過(guò)各個(gè)途徑讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的傳染病的感染途徑及防治方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的不安全隱患,對(duì)于出現(xiàn)思想麻痹的學(xué)生給予批評(píng)教育,同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)其他同學(xué)灌輸安全思想。安全工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針。在工作中和人人多做交流,多聽(tīng)取看法和建議?! 《⒉粔蚺c改進(jìn):  20xx年是重要繁忙的一年?! ?做好教師遺屬補(bǔ)助工作。做好新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。如人事調(diào)配、干部晉級(jí)、職工退休、工資調(diào)劑等。  完成教師全員合同續(xù)簽工作?! ∽龊闷赣媒處煹膭趧?dòng)保險(xiǎn)的解決工作?! ≌J(rèn)真完成學(xué)校固定資產(chǎn)掛號(hào)錄入工作。學(xué)期檔案室治理受到區(qū)督導(dǎo)室好評(píng)。 科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。 總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。教學(xué)中可以組織各種比賽,如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,“看誰(shuí)的解法多”,“比誰(shuí)方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。 3積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。其中主要有以下幾點(diǎn): 1只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。 本學(xué)年度,本人任教二年級(jí)數(shù)學(xué)。意圖使出他們恢復(fù)自信,人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
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