小學(xué)英語教師新學(xué)期工作計劃-小學(xué)英語教師新學(xué)期教學(xué)工作計劃-wenkub.com
2025-04-05 21:38 本頁面
【正文】 改變只關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成果的單一總結(jié)性的考試評價方式,著眼于充分全面了解同學(xué),協(xié)助同學(xué)認識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解同學(xué)發(fā)展中的需求。另外,認真分析這些同學(xué)的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心協(xié)助和輔導(dǎo)他們,促使他們進步。 (2)多閱讀課外輔導(dǎo)資料,充實自身,做學(xué)習(xí)型教師。記下教學(xué)中的勝利點和失敗點,以及改進方法。課中全神貫注。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、容納性大,信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定我的工作計劃如下： 一、思想政治方面 始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。聽課的目的只有一個，那就是學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短?！ √撔膶W(xué)習(xí)，不斷提高自己 (1)聽課。 注意感情交流，做到以情動人。上課時，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下： 重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師?！ 「鶕?jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績?！ ?三)主要措施 以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展?！ ?二)教材重點難點 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起： (一)教學(xué)目的任務(wù) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞?！ ≌J真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)文章、案例或教學(xué)反思。 利用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流?！ 》e極開展集體備課活動，明確教學(xué)的重點難點，對疑難問題進行探討。 以參加集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對課程標準的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真及時進行反思，提高課改理論水平?！ ≌J真研讀《英語課程標準》，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念
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