學前教育參加20xx年社會實踐個人總結報告-wenkub.com
2025-04-05 21:37 本頁面
【正文】 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”?；匚吨?，不禁感言：社會 ，是一所沒有圍墻的課堂。社會 上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他(她)們處理好關系還真得需要許多技巧。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話...... 社會實踐的帷幕漸漸落下了。一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸。年輕的班主任老師一走進教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛。經過一翻努力，校長終于答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。回到家的第二天早晨，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標?！ 蓚€月的實習生活已經過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓?！ 《@本課程的
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1