學(xué)期教學(xué)計劃音樂匯編五篇-wenkub.com
2025-04-05 21:34 本頁面
【正文】 ?。?）學(xué)習(xí)切分音、小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復(fù)記號、拍號及指揮方式等?！ 。?）能夠體會歌曲的風(fēng)格特點，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒。 學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)?！ ∽⒅貙W(xué)生的個性培養(yǎng)及興趣愛好的培養(yǎng)。教材中的音樂童話劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生展現(xiàn)的機會，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大，難度提升了許多。 4質(zhì)量目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。通過欣賞，了解多種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會?！ ≌n時分配計劃 第一單元：5課時 第二單元：4課時 第三單元：4課時 第四單元：5課時 第五單元：2課時 第六單元： 4課時 第七單元： 3課時 第八單元 ：2課時學(xué)期教學(xué)計劃音樂 篇4 一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識譜的能力?！ 、識譜、視唱、聽音 。 B、欣賞 。重視中聲區(qū)的發(fā)聲練習(xí)。教材選編注重思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，科學(xué)性和可行性?！ 」膭?、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合?！ ≌n堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。三、情意目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面成長的新人?！ 《?、能力目標(biāo)： 學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱，學(xué)會簡易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂一些簡單的指揮手勢。教學(xué)重點：演唱歌曲，做題目，完成練習(xí)?！ 「靼嗟膶W(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性?！ 「鶕?jù)教學(xué)的實際情況，靈活地、創(chuàng)造性地運用書本，有意識地加強有利于發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維和有利于學(xué)生綜合知識和能力培養(yǎng)的內(nèi)容。樂于聽賞音樂會或當(dāng)?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌?，接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用。能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲、音樂劇，并能參與表演。喜歡聆聽我國民族民間音樂，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受與音樂鑒賞能力
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