初中地理教學(xué)的個(gè)人反思-wenkub.com
2025-04-05 21:13 本頁(yè)面
【正文】 另外還要及時(shí)了解、掌握和糾正學(xué)生在爭(zhēng)論過(guò)程中出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤、疑惑區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生走出爭(zhēng)論誤區(qū)，做到愛(ài)護(hù)而不排斥=幫助而不責(zé)難、說(shuō)明而不壓服、啟發(fā)而不包辦?！八脑捳Z(yǔ)剛落，掌聲四溢，多么具有想象力呀，我說(shuō)：”你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，武裝自己，長(zhǎng)大后，用自己聰慧的頭腦，去建設(shè)西雙版納的旅游事業(yè)吧。有的同學(xué)說(shuō)：“要加大環(huán)保力度，做文明旅游者”。 的確現(xiàn)在的教育教學(xué)觀，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的智能，但是在教學(xué)中，教師要給學(xué)生創(chuàng)造這樣的空間。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程
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