【正文】 要想讓職工能盡快掌握新設(shè)備在現(xiàn)場(chǎng)的使用。要想搞好班組職工的培訓(xùn)工作，我們就應(yīng)該在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫，選擇一些現(xiàn)場(chǎng)適用的，切合實(shí)際內(nèi)容對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，不能是拿過規(guī)章，不加以選擇就泛泛講來(lái)，讓職工聽起來(lái)泛而無(wú)味，起不到好的效果，收不到好的作用?！　≡诮窈蟀嘟M培訓(xùn)中的幾點(diǎn)啟示　　在這次培訓(xùn)中我們包機(jī)班組取得效果比較顯著，新職人員一致贊成我們采取的這種培訓(xùn)方式，希望今后這種培訓(xùn)列為到日常工作中，讓更多的職工從中受益，但由于在培訓(xùn)過程速度快，還有一些學(xué)員的接受效果不好，因此，在今后的培訓(xùn)中我們應(yīng)盡量做到以下幾點(diǎn)：　　分層次對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善xx行為準(zhǔn)則、xx檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、xx獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使xx管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層xx管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。車間培訓(xùn)工作總結(jié)10　　作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任?！　∷摹⒋嬖趩栴}　　職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)難度越來(lái)越大?！　∪?、強(qiáng)基固本，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好新工人培訓(xùn)工作　　公司對(duì)新工人進(jìn)行三次培訓(xùn)和再培訓(xùn)，又進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)前的培訓(xùn)工作，要求全員培訓(xùn)，持證上崗，樹立“培訓(xùn)不過關(guān)，人人是隱患”的全員培訓(xùn)理念，每期培訓(xùn)有計(jì)劃、課程表、點(diǎn)名冊(cè)、試卷、成績(jī)、總結(jié)?！　《?、適應(yīng)形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，積極組織各類培訓(xùn)　　公司積極組織各類培訓(xùn)以滿足煤礦兼并重組整合的需要?！　∪肆π姓坷^續(xù)實(shí)行起自己的職能，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果?！　《啻氩⑴e，提高培訓(xùn)質(zhì)量。　　在建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，要積極與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，與時(shí)俱進(jìn)?！　∥覀児镜呐嘤?xùn)制度正在逐步的完善中，在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因?！　?二)、存在的問題：　　培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。　　二、培訓(xùn)工作分析：　　(一)、取得的成績(jī)：　　同以前的培訓(xùn)相比，從培訓(xùn)部門、培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)量、接受培訓(xùn)的人數(shù)等方面，都有一定的增長(zhǎng)?！　∨嘤?xùn)課程主要分為以下幾類：　　規(guī)章制度類：公司規(guī)章管理制度、新員工崗前培訓(xùn)、車間管理制度、標(biāo)簽與操作記錄的規(guī)范書寫。完善人才開發(fā)管理基礎(chǔ)臺(tái)帳，做好各類培訓(xùn)登記。　　五、及時(shí)更新各類記錄臺(tái)帳，做好細(xì)節(jié)工作。安排其就近與周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志簽訂“傳幫帶”協(xié)議，師傅針對(duì)其實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每季度進(jìn)行考核，并給出考核意見。一方面提高代班長(zhǎng)的崗位操作技能，另一方面培養(yǎng)帶班長(zhǎng)與其他單元協(xié)調(diào)組織工作的能力及班組管理的能力?！　∷摹⒁匀瞬砰_發(fā)和培養(yǎng)為動(dòng)力，抓好三項(xiàng)工作。此外，裝置管理人員也對(duì)崗位員工進(jìn)行抽考，對(duì)班組的崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)。　　三、抓好員工日常培訓(xùn)工作，幫助員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　【C合考慮車間缺少備員、抽人困難、特種作業(yè)取復(fù)證培訓(xùn)任務(wù)大以及提高培訓(xùn)針對(duì)性及實(shí)用性的情況，將70學(xué)時(shí)分解為“56+14”的形式，56學(xué)時(shí)為全脫產(chǎn)培訓(xùn)，著重進(jìn)行設(shè)備類、安全類等通用部分知識(shí)的講解；14學(xué)時(shí)為半脫產(chǎn)培訓(xùn)，針對(duì)不同工種進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的工藝部分知識(shí)的講授，共開辦了7期通用操作技能培訓(xùn)班及6期崗位操作技能培訓(xùn)班?！　「鶕?jù)20xx年底所做的培訓(xùn)需求調(diào)查，20xx年車間持續(xù)推進(jìn)新版操作規(guī)程的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容著重放在培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)及處理異常現(xiàn)象的能力。設(shè)備、操作培訓(xùn)結(jié)合春季操作、設(shè)備大比武活動(dòng)，既有理論學(xué)習(xí)，又安排實(shí)際練兵，扎扎實(shí)實(shí)提高了干部職工素質(zhì)，為企業(yè)“開拓創(chuàng)新求生存，園區(qū)建設(shè)謀發(fā)展”做出積極貢獻(xiàn)。今年4月份、5月份車間重點(diǎn)針對(duì)生產(chǎn)問題，開展班后小課堂活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)增加了倍，使生產(chǎn)中小措施、小方法、小竅門能及時(shí)得到推廣和利用，堵住了生產(chǎn)的漏洞，抓住了生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)提高質(zhì)量水平，起到了極大作用?！　《⒆⒅乩碚撆嘤?xùn)，促使工作標(biāo)準(zhǔn)上臺(tái)階，質(zhì)量水平上臺(tái)階。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度，并對(duì)各專業(yè)培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo)。根據(jù)車間現(xiàn)狀，由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進(jìn)行匯總，根據(jù)技術(shù)難度、實(shí)施難易程度進(jìn)行分類，由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組，選定課題，技術(shù)攻關(guān)?！　∷?、下一步工作思路　　針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象，大力推進(jìn)員工技術(shù)提升，突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn)，全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?！　?，開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵，以比促學(xué)，在車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍至10月共計(jì)組織了5次車間級(jí)技能比武?！　　皽p員增效”的號(hào)召，為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平，實(shí)現(xiàn)全能值班，達(dá)到一崗多能的效果，車間對(duì)，等崗位進(jìn)行了人員的崗位輪換，輪崗共計(jì)30人次。其中參加水處理作業(yè)取證培訓(xùn)11人，水處理作業(yè)復(fù)證培訓(xùn)3人，煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓(xùn)10人。學(xué)校實(shí)習(xí)生12人，培訓(xùn)378人次，72課時(shí)，現(xiàn)已進(jìn)入班組跟班學(xué)習(xí)，通過理論考試及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操檢驗(yàn)，均已掌握基本操作。共計(jì)培訓(xùn)正式員工1440人次，108課時(shí)，組織考試10場(chǎng)，合格率100%。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。車間對(duì)攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并指導(dǎo)形成文章，經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔?！　?，提高管理人員的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力?！　∪?、存在的主要問題　　1. 輪崗時(shí)間較短，對(duì)崗位技能不能學(xué)精　　在輪崗的過程中，也有不足之處比如說(shuō)由于各崗位的輪崗時(shí)間較短，員工在崗位上掌握的專業(yè)知識(shí)還很有限，在技術(shù)難題的攻關(guān)上，還有所欠缺，今后車間在輪崗時(shí)間上將做延長(zhǎng)，讓每位輪崗員工切實(shí)提高技能，做到勝任本崗位工作。在進(jìn)行了9個(gè)月的輪崗工作中，各崗位輪崗人員都能對(duì)本崗位的主要工作有基本的了解，能夠簡(jiǎn)單的處理一些應(yīng)急事件，在某些崗位缺員情況下，能夠及時(shí)補(bǔ)充力量，確保安全生產(chǎn)運(yùn)行?！　?，對(duì)于能夠勝任本崗位的新員工，及時(shí)組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。共計(jì)培訓(xùn)新進(jìn)員工75人，其中：委培人員10人，理論培訓(xùn)272人次，72課時(shí)，經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格，現(xiàn)均已獨(dú)立頂崗；學(xué)校實(shí)習(xí)生12人，培訓(xùn)378人次，72課時(shí)，現(xiàn)已進(jìn)入班組跟班學(xué)習(xí)，通過理論考試及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操檢驗(yàn)，均已掌握基本操作；電校實(shí)習(xí)生28人，理論培訓(xùn)120課時(shí)，理論考試合格，現(xiàn)已安排進(jìn)入班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。車間培訓(xùn)工作總結(jié)4　　20xx年，****員工培訓(xùn)圍繞集團(tuán)公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和熱電廠的重點(diǎn)工作，結(jié)合車間生產(chǎn)實(shí)際，發(fā)揮車間級(jí)的培訓(xùn)職能，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報(bào)批評(píng)。加強(qiáng)車間操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，從而提高管理人員總綜合處理能力?！　⊥ㄟ^培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋，當(dāng)前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對(duì)性，特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時(shí)所用的教材。結(jié)合師傅帶徒，開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵，以比促學(xué)，在車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排，及時(shí)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。現(xiàn)將車間員工培訓(xùn)開展及完成情況總結(jié)如下：　　一、培訓(xùn)完成情況　　按照年度培訓(xùn)計(jì)劃制定月度培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織落實(shí)，對(duì)培訓(xùn)情況及時(shí)跟進(jìn)檢