【正文】 　　九、家長工作　　每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄　　建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品?！　∷摹㈤_展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。幼兒衛(wèi)生保健工作計劃 篇10　　隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預防為主”的健康指導方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定本學期衛(wèi)生保健工作計劃　　一、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準入園。對有疾病的幼兒及時通知家長帶幼兒到醫(yī)院確診并將資料返回幼兒園，幼兒園將結(jié)果通知所任班級教師，防止意外事故的發(fā)生?！　。?）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。　?。?）每周由醫(yī)務室進行個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校幼兒個人衛(wèi)生大檢查，以促進幼兒良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成?！　、不損壞公物?！　、不隨地吐痰?！　z查評比制　　幼兒園衛(wèi)生檢查組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，每周進行不定時的抽查，每周公布評比成績，實行衛(wèi)生流動紅旗，促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進幼兒園的整體衛(wèi)生水平?！　《⒐ぷ髂繕恕　∏袑嵶ズ糜變簣@的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高幼兒的健康水平，促進幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好幼兒園衛(wèi)生工作。大家在工作之余努力學習專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務水平。幼兒集體就餐時我們有人值班；小運會和六一聯(lián)歡，配合園里進行一次家長教育講座。同時逐步完善各種統(tǒng)計資料，做到管理有序查而有據(jù)?！　。?、疾病防治：　　本學期，我們加強了對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計，每周進行匯總分析，盡可能準確地分析預測下周可能發(fā)生的疾病，并結(jié)合季節(jié)和流行病學特點，及早采取有效的預防措施；同時，加強了對幼兒戶外活動的觀察，通過增強幼兒體質(zhì)來提高幼兒對疾病的抵抗力。觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題及時處理，盡量減少意外事故發(fā)生，并將每日觀察結(jié)果詳細記錄在交接班本上。期末共體檢幼兒382人，具體結(jié)果：，%；，個體分析在正常范圍的達85.。大家查資料，訪家長，問同事，虛心聽取眾人意見，為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜。本學期我們把消毒工作列入每月考核內(nèi)容，加強了該項工作的監(jiān)督管理。經(jīng)常提醒食堂注意采購和加工，預防食物中毒，經(jīng)常和教務處交換意見，預防意外事故發(fā)生。開學以來，我們衛(wèi)生保健室全體人員以確保全園幼兒及教職工身心健康發(fā)展為工作目標，勤勤懇懇，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、其它處室的密切配合和全園教職工的積極支持幫助下，有計劃的開展保健室各項工作，保證圓滿地完成本學期的工作任務?！　《ㄆ谟嬎阌變哼M食量、營養(yǎng)量?！　「黜椈顒佣家杂變簽橹行模訌妼τ變哼M行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力?！　∮變吼B(yǎng)成飯后漱口的習慣，大班養(yǎng)成飯后刷牙的習慣?！　”３质覂?nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風換氣?！　〉孛?、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。　　（二）日用品消毒制度：　　床板每周擦抹一次，被褥每月暴曬一次?！　。ㄒ唬┙】禉z查制度：　　做好健康分析、評價、登記記錄?！　《⒕唧w目標：　　切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的，做好衛(wèi)生保健的后勤管理工作?！　　！　??！　?。　　三月份：　　、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作?！　　！　?、體重測量及評價工作?！　?、上網(wǎng)公布。.　　，避免園外傷害事故的發(fā)生。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患?！　?、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。　　(四)重視健康檢查?！　　⒑侠?、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄?！　?二)認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延?！　?，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄?！　?，晨檢做到：一問、二摸、三看、四查、五記錄?！　。n案管理：　　做好信息資料的登記、統(tǒng)計、分析、保存和應用。發(fā)現(xiàn)傳染病時及時隔離消毒，并通知家長及時送醫(yī)院治療。定時消毒記錄?！　“嗉壭l(wèi)生習慣和行為規(guī)范要結(jié)合起來?！　∮變哼M餐過程中，保證幼兒情緒愉快，專心進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營養(yǎng)價值，及生長發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營養(yǎng)。　　加強傳染病管理，降低傳染病發(fā)病率?！　∽龊萌珗@幼兒的大體檢和體能測試工作，加強肥胖兒和體弱兒的管理工作。　　做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關(guān)，杜絕食物中毒；嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生?！　∫陨鲜菍Ρ緦W期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好！幼兒衛(wèi)生保健工作計劃 篇5　　一、指導思想　　以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，認真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》?！　「剑好吭鹿ぷ髦攸c九月：　　認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；　　制定新學期工作計劃；　　組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；　　加強晨檢、消毒預防傳染病；　　為全園幼兒測身高、體重?！　∥?、做好每周帶量食譜的制定　　并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開伙委會，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。幼兒衛(wèi)生保健工作計劃 篇4　　伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著預防為主的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：　　一、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)　　對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案?！　∽龊锰厥鈨和某C治工作?！　敉膺\動中保育工作檢查　　消防安全知識培訓，班級安全生檢查?！　⊙埿@醫(yī)生為家長做健康講座?！　”Ｓ龁T在早點護理的保育工作檢查?！　⊥瓿尚律】悼ê皖A防接種卡的收取和登記　　落實肥胖幼兒矯治措施，與家長進行個別交流，提高家長的主動性?！　π律變杭议L宣傳工作（新生家長會）?！　〖訌姼黜棾C治措施的實施，完善五官保健工作。每周向家長開放一周菜譜，讓家長了解幼兒在園伙食，及時吸納各項建議?！　。?）營養(yǎng)員嚴格規(guī)范操作，學習并制作菜譜　　及時了解教師、幼兒對午餐、點心的反饋意見　　編寫資料，學習食物烹飪多種方法，自創(chuàng)一個菜肴。　　充分發(fā)掘保育員、營養(yǎng)員的潛能，落實各項規(guī)范工作，將保育工作實用化、細致化。建立體弱兒檔案，積極讓家長共同參與矯治措施，提高矯治工作成效，使肥胖兒好轉(zhuǎn)率達到100%。后勤隊伍需要進一步加強學習，鞏固基本功。幼兒衛(wèi)生保健工作計劃 篇3　　一、指導思想：　　深入貫徹《上海市兒童保健工作常規(guī)》內(nèi)容，秉承保教結(jié)合原則，鞏固后勤規(guī)范操作要求，提升保教配合質(zhì)量，探索學