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正文內(nèi)容

精選專業(yè)實習(xí)計劃匯編五篇-wenkub.com

2025-04-05 21:02 本頁面
   

【正文】  最后,祝我實習(xí)成功。  二、實習(xí)內(nèi)容  (一)教學(xué)工作  依據(jù)相關(guān)的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。專業(yè)實習(xí)計劃 篇5  教育實習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗?! “?、畢業(yè)實習(xí)成績評定  實習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實習(xí)報告,另外,實習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(文章)。對未請假不參加畢業(yè)實習(xí)者,畢業(yè)實習(xí)按不及格處理?! ‘厴I(yè)實習(xí)單位(基地)一般的要求是:能滿足專業(yè)實習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)掛牌的實習(xí)基地。  兩個或兩個以上的學(xué)生在同一個企業(yè)單位實習(xí)的,組成一個實習(xí)小組,由指導(dǎo)老師指定組長?! 【唧w講,即:  ①簽訂并報批《三方實習(xí)協(xié)議書》; ?、谔顚懖笈秾嵙?xí)登記表》?! 嵙?xí)形式:“頂崗實習(xí)”?! 《厴I(yè)實習(xí)的目的意義  計算機軟件技術(shù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用(平面設(shè)計方向)專業(yè)、計算機信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學(xué)生接觸工作崗位,了解職業(yè)需求,嘗試相關(guān)工作過程的重要活動?! 〕缘每嘀锌?,方為人上人,這次的實習(xí)體驗,不管是專業(yè),還是做人,我都收獲了很多,我很珍惜這次的實習(xí)機會,我也有了自己的目標,并決定下定絕的心朝這個這個方向走下去。在這里。當然在這五個半月里,我結(jié)識了很多朋友,與那里的員工打成一片,變成了家人,我們一起哭一起笑,團結(jié)互助。為了學(xué)到更多的東西,我還學(xué)習(xí)了前臺收銀的一些基本知識,比如數(shù)錢,出票,做報表等。一進到xxx,我懷著滿心的期待和好奇,先是一個星期素質(zhì)培訓(xùn),和企業(yè)介紹,接下來是部門的崗位技能培訓(xùn)。同時增強我們的專業(yè)技能,培養(yǎng)我們的專業(yè)意識,為我們以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)有很大的幫助,增加了經(jīng)驗,認識了自我,鍛煉了自己,也是我們畢業(yè)后找工作的一筆財富。所以,我們利用大三的一個學(xué)期到xxx實習(xí),一方面是讓我們的知識更鞏固,技能更熟練;另一方面是為我們踏出社會做準備,積累經(jīng)驗。實習(xí)期間應(yīng)遵守國家的法律法規(guī),遵守工程公司制定的各項規(guī)章制度。  九、嚴格勞動紀律和安全技術(shù)措施。老師每天輪流帶班,每天學(xué)生除上班外,其它時間要安排學(xué)習(xí)。這次可以將xx用品全部帶去)?! ∩眢w健康  六、學(xué)生實習(xí)期間的生活。  四、工程機械。  成員xx,一年級班主任,管好本班,兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識課,協(xié)助隊領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購、物資保管、食堂生活?! 〕闪⒐こ虒嵙?xí)隊。確保實現(xiàn)“九好”(即 學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進度好、質(zhì)量好、效益好、紀律好、衛(wèi)生好、團結(jié)好); “四滿意”(即 學(xué)生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學(xué)校滿意)。專業(yè)實習(xí)計劃 篇2  xx村農(nóng)家樂工程一一是我院校學(xué)生外出實習(xí)的“形象工程”、“創(chuàng)牌工程”。  4.本院實習(xí)指導(dǎo)教師要求對學(xué)生的實習(xí)提綱、計劃、分工等認真負責把關(guān),既要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,又要給予充分的個別指導(dǎo),使所有的計劃、方案切實可行。院上鼓勵教師積極承擔實習(xí)指導(dǎo)工作,并加強對實習(xí)指導(dǎo)教師的管理和考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱的重要依據(jù)?! ?.個人在實習(xí)小組上交流實習(xí)經(jīng)驗,每個實習(xí)小組按15%選出學(xué)生在班上作交流,在此基礎(chǔ)上每班再評選出5%的實習(xí)生在院上作交流總結(jié),按實習(xí)生人數(shù)的5%評選校級優(yōu)秀實習(xí)生,10%評選院級優(yōu)秀實習(xí)生。  4.請實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師召開總結(jié)座談會,全體實習(xí)學(xué)生,本院指導(dǎo)教師參加,聽取實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的總結(jié)報告和意見。實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)提交實習(xí)記錄及實習(xí)報告,根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告、指導(dǎo)教師評語和實習(xí)單位的實習(xí)鑒定,做出最終實習(xí)評價。學(xué)生在實習(xí)期間,有針對性地認識和了解行業(yè)知識,或解決或參與解決某一個問題、或參加實習(xí)單位的1—2項有意義的活動、或?qū)鹑凇⒆C券、保險市場進行社會調(diào)查,并寫
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