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正文內(nèi)容

教師年度工作計劃-wenkub.com

2025-04-05 21:01 本頁面
   

【正文】 學(xué)時登記時,學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動情況記載》表填寫完整,存入個人繼續(xù)教育檔案?! 。?)積極實施“一幫一、結(jié)對子”工程?! 。?)加強教師全員培訓(xùn)考核、評價。  5.加強教師隊伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍 ?。?)督促教師搞好學(xué)歷提高規(guī)劃?! 。?)以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量,確保課堂教學(xué)高效益  主要做好:①“兩學(xué)”:學(xué)課標、學(xué)教材。 ?。?)加強課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),確保教研工作有序開展  教務(wù)處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學(xué)習(xí),要深入集體教研活動之中,及時總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)問題,提供幫助。年輕教師要虛心學(xué)習(xí)、積極參與教研,努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平?! ∥濉⒐ぷ鞔胧 W(xué)校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加大培訓(xùn)投入,狠抓落實:  1.建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化  教導(dǎo)處、教研室要結(jié)合學(xué)校實際,修改完善教師理論學(xué)習(xí)、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化?! ?.參加規(guī)范性培訓(xùn) ?。?)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn):  青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn):優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對青年教師進行輔導(dǎo)培訓(xùn)  青年教師基本功檢測:組織20xx年后來校的教師(含特崗教師)開展基本功競賽。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過程中定期召開課題組例會,多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺,積極促進教師撰寫科研文章,確保課題有活動過程、有結(jié)題、有成果?! ?.青年教師培訓(xùn)。各年級組要將此項培訓(xùn)工作當作校本培訓(xùn)一項重要內(nèi)容,注重指導(dǎo)和訓(xùn)練,并對基本功進行達標考核。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂于奉獻,愛崗敬業(yè)?! ?.進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學(xué)習(xí)型校園,努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍?! ×?、學(xué)期目標  通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。  二、個人業(yè)務(wù)  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。  ?! ?,用文字、圖表和化學(xué)語言表達相關(guān)信息,初步學(xué)會用比較、分類、歸納和概括對獲取的信息進行精細化處理?! ?、社會和技術(shù)的相互關(guān)系,分析相關(guān)的簡單問題。引導(dǎo)學(xué)生認識化學(xué)對促進社會發(fā)展、提高人類生活質(zhì)量的重要作用,通過學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責任感,提高他們適應(yīng)未來社會的能力?! ∵@學(xué)期我承擔了A班和B班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),其中B班基礎(chǔ)普遍較差,大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣?! 。?)提供豐富的培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣愛好的素材。  加強統(tǒng)計知識的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念,逐步形成從數(shù)學(xué)的角度進行思考問題的思維習(xí)慣。 ?。?)對部分教學(xué)內(nèi)容作適當?shù)恼{(diào)整或精簡?! ○B(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?! 〗?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。  知道圓的有關(guān)知識,利用所學(xué)的知識來認識圓的相關(guān)計算。當一組數(shù)據(jù)中個別數(shù)據(jù)變動較大時,適宜選擇眾數(shù)或中位數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢。  在統(tǒng)計方面,本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)眾數(shù)和中位數(shù)、扇形統(tǒng)計圖。需要學(xué)生先弄清楚圓的認識、圓的周長、圓的面積等知識。在前面學(xué)習(xí)分數(shù)及比的前提下教學(xué)一些基礎(chǔ)知識,包括比例的意義、解比例、正比例和反比例的意義及應(yīng)用?! ∪?、教學(xué)內(nèi)容  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:圓,百分數(shù),圓柱與圓錐,比例,比例尺,統(tǒng)計?! ⌒碌囊荒昀铮覉@一定更加盡心盡力的工作,努力改善自己的不足,爭取成為各位家長心目中的放心校園?! ≈栏黝愺w育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動?! ≈鲃雨P(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。  保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。  能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。  對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:  幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。教師年度工作計劃11  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。  學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣?! ±^續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲、不指讀,一邊讀一邊想。  五、閱讀  繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?! ∧芫退牐克x的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫?! ±^續(xù)練習(xí)寫毛筆字,知道各類漢字的間架結(jié)構(gòu)和運筆特點?! ∪?、識字寫字  準確認讀303/287個生字?! ∨囵B(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛護圖書,并養(yǎng)成習(xí)慣?! ±^續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣;能夠當眾說話,聲音響亮,態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣?! ≈苊艟?、郭濤、宋權(quán)、李海珍、蔣港這五名同學(xué)是本學(xué)期的培養(yǎng)重點,希望從習(xí)慣到最終成績都能有一個明顯的提高。班上的部分男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時放松自己,學(xué)習(xí)上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對落后?! 。?)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手?! 〖訌姲踩逃鰪姲踩庾R,提高自我防范能力,利用班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。 ?。?)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)?! 。?)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。學(xué)校也要爭取請一些這方面的名師專家來校講學(xué)、傳經(jīng)送寶。  學(xué)校將對校本培訓(xùn)工作進行階段總結(jié),每位教師要寫出階段性工作報告和經(jīng)驗文章或體會?! 〉诙剑夯A(chǔ)方法及挖掘自身優(yōu)勢  擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。  四.訓(xùn)的方法、步驟  第一步:基礎(chǔ)階段及培訓(xùn)時間安排  全教師培訓(xùn)制度。根據(jù)我校實際,有組織、有計劃地開展教師專業(yè)技能的培訓(xùn)工作,掌握并使用信息技術(shù)教育手段。以對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容,解讀課改相關(guān)信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。促進教師專業(yè)化發(fā)展,有效地發(fā)揮教師在基礎(chǔ)教育課程改革中的積極作用,已成為當前面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)?! ≌腺Y源、為我所用,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色?! ×?、多實踐  努力探索、大膽實踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。積極參加各種教學(xué)研討活動,不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。緊跟教育發(fā)展的`形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。在教育教學(xué),真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾?! ≡诮窈蟮慕虒W(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?! √撔恼埥蹋∪酥L,補己之短。  多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。不足:  (1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。優(yōu)勢: ?。?)、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,同時不斷激勵學(xué)生的自信。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象?! ”緦W(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課前認真?zhèn)湔n。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友?! 〈_保課題組活動順利開展?! ∫屪鲞^的事情留有痕跡,要讓瞬間的精彩成為永恒?! ∪?、具體措施:  積極參與課題研究活動,確保每次活動都積極參加,不無故缺席。教師年度工作計劃5  一、指導(dǎo)思想:  以參加“xx名師工作室”為契機,以課題組建設(shè)為紐帶,認真做好子課題《小學(xué)品德課程或動化教學(xué)設(shè)計的研究》,努力提高自身教育教學(xué)水平,不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)課余,我計劃不斷進取和自我更新,努力提高個人綜合素質(zhì),為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,教他們一些便于記憶、鞏固的方法。讓進步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,及時改進?! ∨囵B(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 猿旨ぐl(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣?! ∑?、具體措施:  注重學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍?! ∧苓\用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。  六、教學(xué)目的任務(wù)  養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。隨著時間的推移,課程內(nèi)容增多,難度加大,就可能會有一些學(xué)生把這門課當成負擔,部分學(xué)生厭學(xué),出現(xiàn)兩極分化的趨勢?! ∮⒄Z一開始,學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的,也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的?! ∪?、教材分析  本冊書包括六個單元和兩個復(fù)習(xí)單元,內(nèi)容涉及學(xué)生的日常生活、天氣情況、談?wù)撊掌诤蜕?、家?wù)、動物和野外旅行等,都是學(xué)生感興趣的話題。  二、教學(xué)重點難點  重點: ?、偎臅湫?、單詞?! 》e極組織并指導(dǎo)化學(xué)課外興趣小組開展實驗活動?! ∷摹嶒灤胧 λ醒菔緦嶒灪头纸M實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。  二、實驗重點  本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗、分組實驗及探究實驗。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。為學(xué)生提供化學(xué)事實性知識。為了提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科
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