關于職業(yè)工作計劃3篇-wenkub.com
2025-04-05 13:52 本頁面
【正文】 加大制藥、汽車、機加、電子等重點建設專業(yè)的校內(nèi)實訓基地建設，創(chuàng)建理實一體化教室，增加工位、更新設備，備足耗材?！ ⊥晟普n題管理制度，做好已申報的“十二五”新課題的開題及研究工作，同時積極申報、立項國家、省教育學院、市教科所等科研部門的“十二五”新課題。 落實專業(yè)教師入企實踐制度，體驗職業(yè)（崗位）工作過程，了解典型工作任務和崗位工作規(guī)范，獲得相關工作經(jīng)歷，達到校企深度融合?！ 「淖儌鹘y(tǒng)的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學方式，在尊重學生身心發(fā)展規(guī)律的基礎上，尊重學生需求，結合企業(yè)崗位需要，推行仿真實訓教學、模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學等信息時代的職校教學方法。反思教學四大環(huán)節(jié)（教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、教學效果）和三大行為（教師行為、學生行為、師生互動行為）?！ ≌f好一堂課 開展專業(yè)部教研組的集體備課教研活動，教師通過說課形式設計一堂好課?！ 〗⑸鐣?、行業(yè)和企業(yè)共同參與的教學質量監(jiān)控體系，邀請企業(yè)共同進行課堂教學、校內(nèi)實訓的教學過程評價，使學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求真正統(tǒng)一?！ 。ǘ┮試壹壥痉缎＝ㄔO方案為目標，努力完成制藥、汽車、電子、機加等重點建設專業(yè)的各項建設任務。教務處督導科組織企業(yè)專家、教研室主任、教研組長、學科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂，了解教師的教學情況和班級學生的學習狀態(tài)，并對聽課情況進行反饋?！ 《⒐ぷ髂繕恕 。ㄒ唬┮?guī)范教學常規(guī)管理，健全教師量化考核機制，使學校教學管理規(guī)范化； （二）發(fā)揮重點建設專業(yè)的示范作用，深化改革制藥、汽車、電子、機加等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，著力推行教學做一體、理實一體的教學模式； ?。ㄈV泛開展項目教學法、崗位模擬、工作導向等教學方式的改革與實踐，使課堂教學職業(yè)化； ?。ㄋ模┥钊肫髽I(yè)行業(yè)調研，適時更新課程內(nèi)容、調整課程結構，深化課程體系改革，打造重點建設專業(yè)的核心課程； ?。ㄎ澹娀瘜W校教育科研引領地位，促進教學與科研一體化； ?。┘訌娊處熽犖榻ㄔO，實施專業(yè)教師入企實踐培訓與兼職教師入校教學的雙向交流機制。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排，認真落
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