優(yōu)秀教師培訓心得體會-wenkub.com
2025-04-05 13:33 本頁面
【正文】 同時要努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，另外我要加強平時的學習、充電，將學到的知識運用于教育教學實踐中去。課后反思是教師提高教學水平的助推器。育人能力指教師要善于觀察、勤于了解、樂于交流、善于溝通。教學經(jīng)驗就成了阻礙教師能力的發(fā)展和提高的障礙?！ ∪⒔虒W要與科研相結(jié)合作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。初中數(shù)學教材中所安排的探究性活動，教學中通過類似于科學家探究活動的方式獲得科學知識，并在這個過程中學會科學的思維方法，使學生積極的獲取數(shù)學科學知識，領(lǐng)悟科學探究方法。這幾個比喻的最終意義就是說教學中必須要引起學生主動學習。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學生，努力發(fā)現(xiàn)學生多方面的優(yōu)點，欣賞學生的每一點進步。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本，關(guān)注學生的成長，充分相信學生，積極評價學生。在這里，我更進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，提高了教育教學的理論水平。本文格式為Word版，下載可任意編輯優(yōu)秀教師培訓心得體會優(yōu)秀教師培訓心得體會
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