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關(guān)于優(yōu)秀教師工作總結(jié)集錦五篇-wenkub.com

2025-04-05 13:30 本頁面
   

【正文】 愛崗敬業(yè),工作專心致志。課后自行設(shè)計實踐性強,盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交。應(yīng)該說它是工作的最低要求。最后,教師評價。接下去修改后的作文按4人小組交流,互相評判。為了提高學(xué)生的積極性,為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次,評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試:學(xué)校要求的周記,我改稱隨筆。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會,我也總能好好把握。作為班主任,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績!  教學(xué)工作,我立足課堂。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。  善于思考、積極探索、勇于實踐。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認真、負責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。班級管理及教學(xué)的事,我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自強不息。平凡的生活給予我的是更多的思考!  我喜歡孩子,喜歡每一個學(xué)生,但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生。  付出就有回報,我所教的實驗班幼兒活潑、求進、自信心明顯高于其他班,我的幾篇關(guān)于小班幼兒的實驗文章獲全國一、二等獎?! 「愫霉ぷ鳎皇强恳粋€人就行的,這需要集體的配合。在小班任教幾年,積累了一些經(jīng)驗:幼兒的各種習(xí)慣中,以養(yǎng)成孩子的勞動習(xí)慣最重要。在哺乳了四個月后,我不顧家人的反對,投入到工作中。針對小班幼兒可塑性強、好奇心大的特點,我設(shè)計的“大嘴娃娃”、“嘟嘟熊晨檢欄”等得到幼兒的喜歡和大家的認可,在環(huán)境布置評比中,獲得第一名的好成績。課堂上,我教 他們折紙、畫畫、剪紙,讓他們快樂而有成就感;教他們瑯瑯上口的兒歌,講故事給他們聽,讓他們感知大自然的神奇……他們聽得入迷,好奇的眼睛正“打量”世界,這是真善美的啟發(fā),這是探索世界的萌芽。小班孩子入園年齡小,(幼兒入園最多達到45人之多)吃、喝、拉、撒需要老師像媽媽一樣去關(guān)心和照顧,鞋帶松了,找你;要擦屁股,找你;面對香噴噴的飯菜,幼兒不會用勺,我要耐心手把手的教;洗手了,孩子仍然擺脫不了好玩水的天性,經(jīng)常打濕頭發(fā),我就用手巾給她們擦干……不久,孩子們就喜歡上我這個老師,甜甜的叫著“老師好”,甚至我穿的衣服,他們也格外注意。正是在她們的關(guān)懷和幫助下,我從一名剛剛走向社會的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦挠變航處?,我也以我滿腔的熱情投入到我所愛的幼兒教育事業(yè)。優(yōu)秀教師工作總結(jié) 篇4  有人說:“教師是一根拐棍,他將支撐著你邁出人生的第一步。而有時候我自己卻忽視了這一要點。 對于各種比賽,事前作好思想動員?! ?.堅持做好“后進生”的教育工作?! ?.發(fā)揮“小干部”的大作用。在他們的努力下,班務(wù)工作開展有序,在學(xué)校舉行的學(xué)生運動會和匯報演出中都取得了較好的成績。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。在上半年的期末考試中數(shù)學(xué)成績名列第一,受到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)的非常踴躍,于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出當輔導(dǎo)老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查落后學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。三年級教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,我對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。  教學(xué)工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)?! ?、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平?! ?,還要做好課后輔導(dǎo)工作。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。優(yōu)秀教師工作總結(jié) 篇2  一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?! ∪?、積極工作,開辦中國小記者培訓(xùn)班  和培訓(xùn)部的人員一起幾次前去渭
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