關(guān)于個人計劃幼兒園錦集七篇-wenkub.com
2025-04-05 13:26 本頁面
【正文】 負(fù)責(zé)審核各類教學(xué)資料和辦公室文字檔案的編寫、整理、檢查和上報工作?！ ∈熘搪毠ぁ⑿＼囆熊嚶肪€、及時更新校車資料，保障校車的順暢通行?！ ?3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決?！ ?4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作?！ ﹑各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動?！ ﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊?！ 〗逃虒W(xué)： ?。?）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《36歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不斷更新教育教學(xué)觀念。 和他們在一起的每一天都是開心的、新鮮的。 其實，我知道自己還需再改進(jìn)，再學(xué)習(xí)，對孩子再多關(guān)心一些，有時一人帶班的時候，對那些調(diào)皮的孩子真的是傷透腦筋，也會用訓(xùn)斥口氣來呵斥他們?！ 】茖W(xué)是第一生產(chǎn)力，要發(fā)展教育，要推動全民素質(zhì)的提高，那就得從幼兒園的娃娃抓起，我深知這份工作的壓力之大、責(zé)任之重，我是教育者，孩子是受教育者，我一直本著“一份真誠、一份熱情、一份愛心”這一宗旨來對待每一位孩子。積極參與先進(jìn)集體的評選與競爭?！ ∥濉€人五年發(fā)展目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的班主任 1）有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，能獨(dú)立完成整個班集體的教學(xué)組織和活動安排，跟配班老師配合默契，培養(yǎng)良好有序的班級體，能兼顧各個不同類型小朋友的成長設(shè)計，保留他們的個性并促使向更好的方向發(fā)展。與主管老師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好整體維護(hù)工作?！ ?）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握低齡幼兒的性格特征和發(fā)展特點?！ 〔蛔恪 ?）在幼兒教育方面屬于新人，對幼兒的管理教學(xué)經(jīng)驗有欠缺?！ 《?、現(xiàn)狀分析： 優(yōu)勢 1）性格溫和細(xì)致，不急躁、有耐心，能很好的照顧小朋友的生活起居?！ F(tuán)結(jié)集體、樂于助人，為集體多做實事，在集體中發(fā)揮自己的最大作用。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長?！ ∷摹⒊銮诜矫妗 ?yán)格要求自己，保證工作時間，做到不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作?！ ? ）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力?！ ∪?、努力方向 本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施： 1 ）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 二、能力發(fā)展 希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流?！ ∩顓^(qū) 在本區(qū)域中，帶給鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶。另外，還帶給一些如剪刀、雙面膠等，讓幼兒修補(bǔ)弄壞的圖書，在修補(bǔ)的過程中既鍛煉了動手潛質(zhì)，也培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的情感。 五、區(qū)域設(shè)置 在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家、幼兒園(報告總結(jié)、玩具店等)的基礎(chǔ)上，隨著中班下學(xué)期幼兒的知識層面和生活經(jīng)驗的提高?！ ∽⒅赜螒虻脑u價，充分運(yùn)用教師評價與幼兒互評、自評結(jié)合的方式，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面潛質(zhì)的提高。 三、游戲總指導(dǎo) 為游戲區(qū)域帶給足夠的、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作、探索的機(jī)會，并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料。 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛質(zhì)。 二、游戲總要求： 鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。游戲中小朋友之間的相互溝通太少。幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一?！ 。?）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件
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