【正文】 　　以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。　　另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化?！　∷自捳f“一份耕耘，一份收獲”。　　隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時地更換主題墻。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。　　加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)　　良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：　　(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用　　點，在老師的督促下用餐還能做到認真不講話，挑食浪費的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步?！　∵@就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的39?？傊?，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈?！　∧繕?：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。　　(6)能單手連拍球三個到四個?！　?2)在日?；顒又校ㄟ^各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓(xùn)練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作?！　?2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導(dǎo)幼兒會玩，愛玩。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力、習(xí)慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園?！　〖訌娮陨砘竟Φ挠?xùn)練。主動與家長溝通，增加宣傳力度?！　∪缬鎏厥馇闆r及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃　　四、家長工作　　家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標。　　二、個人學(xué)習(xí)方面　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦形視栏褚笞约?，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！個人計劃幼兒園 篇4　　新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：　　一、思想方面　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。在此基礎(chǔ)上不斷提高文章的質(zhì)量，實現(xiàn)由量向質(zhì)的轉(zhuǎn)變，每學(xué)年的文章爭取在市級獲獎，努力在各種教育教學(xué)類刊物上多投稿?！　∪W(xué)會反思、勤于反思。　　學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。并結(jié)合聽優(yōu)秀教師的課來提高自己的課堂教學(xué)技能，使自己盡快成長起來?！　《⒔虒W(xué)技能的提升?！　∏诼犝n，通過課堂聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗老師的好的教學(xué)方法與教育理念。個人計劃幼兒園 篇3　　為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，結(jié)合本人優(yōu)缺點，特制定以下個人成長發(fā)展計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的互聽互評活動，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平，要通過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己孩子。對待孩子能給予關(guān)心、愛護?！　∮變簣@環(huán)境應(yīng)在教育目