關于個人數(shù)學教師工作計劃錦集六篇-wenkub.com
2025-04-05 13:03 本頁面
【正文】 寫教學札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多?！ 【唧w措施: 認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案?！ ±^續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力?！ 〗虒W常規(guī)與教學科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。在課堂教學中對學生的管理效度不高,在培養(yǎng)學生行為習慣方面還缺乏的策略,對學生的教育還要進一步細致深入。注意與學生具有親和力,注意培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣?！ ∪?、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。本學期，學校在數(shù)學教師緊缺的情況下，安排我接任二年級兩個班數(shù)學教學工作。 二、以身立教，為人師表 師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。結(jié)合八年級學生的實際情況以及前段的輔導經(jīng)驗，特制定如下計劃： 一、總體思想： 以課本為綱，本著超越課本，凌駕于課本之外為原則，使學生在輔導班見到一些課堂上見不到的題型，通過方法思路的點拔讓學生對課本基礎知識復習鞏固的同時，開闊學生的視野，拓展學生思維的空間，為競賽做好必要的準備。認識數(shù)學的科學價值和人文價值，崇高數(shù)學思考的理性精神，欣賞數(shù)學的美學魅力，從而進一步樹立辨證唯物主義世界觀。 由上述幾點使學生掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設所必需的數(shù)學基礎知識和基本技能，初步掌握數(shù)學思維方法，開闊學生的數(shù)學視野，努力提高學生空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、數(shù)據(jù)處理、體系構(gòu)建等基本能力。體會數(shù)學的應用價值?！ 、诼犈c說的結(jié)合：要求學生既要認真聽老師講課，又要善于單獨發(fā)表自己的見解。隨著時代的發(fā)展，數(shù)學教學應“與時俱進”，重新審視基礎知識、基本技能和能力的內(nèi)涵，揭示數(shù)學發(fā)生發(fā)展的過程，加強數(shù)學與其他學科和日常生活的關系，提高對數(shù)學科學的學習興趣和信心，形成正確的數(shù)學價值觀。個人數(shù)學教師工作計劃 篇3 本學期我擔任07數(shù)控2班，07機電1班的數(shù)學教學。我們需要以飽滿的熱情，樂觀積極的面對即將到來的每一分鐘。我需要做的是讓學生學會解決中考題的思路、方法。我們有的是希望?！ τ谛碌膶W年來我來說，首先要給力自己，勇敢的向自己說，你是最棒的。育才之歌是以人為本，人文、人本之歌；育才之歌是尚樸、尚德而又敢于創(chuàng)新之歌。理解概率的統(tǒng)計定義；結(jié)合具體的實際問題情景，了解隨機抽樣的必要性和重要性。本章教學中要激發(fā)并培養(yǎng)學生的學習
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