初中班主任班級(jí)管理心得體會(huì)-wenkub.com
2025-04-05 12:52 本頁(yè)面
【正文】 我想，也許這就是一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)吧。 做學(xué)生精神的關(guān)懷者：中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最易出現(xiàn)心理疾病與偏執(zhí)的時(shí)期，作為班主任，我始終堅(jiān)持用愛、尊重和理解塑造每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻提醒自己在班級(jí)管理中堅(jiān)持民主、平等的與學(xué)生交往，把自己的心和他們的心緊緊交融在一齊，以自己的心靈贏得學(xué)生的心靈，努力把學(xué)生塑造成一個(gè)人格完整，內(nèi)心向善的人。在墻上，我貼上了敬，靜，競(jìng)，凈四個(gè)大字，還在前面貼上了這天，你努力了嗎？等富有激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)。我用行動(dòng)感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓他們感受到班群眾是一個(gè)家。沒有活動(dòng)就沒有教育，在每一次活動(dòng)中我和學(xué)生們一齊體驗(yàn)著、品嘗著、成長(zhǎng)著。拔河比賽中，全體參賽同學(xué)奮勇拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)。 二、借助群眾的力量，使每一個(gè)學(xué)生不斷成長(zhǎng) 每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，都離不開老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)與教育，更離不開群眾的教育和同化作用，群眾的力量能使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到個(gè)人與群眾的榮辱息息相關(guān)。 我讓每個(gè)學(xué)生寫出他
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