個人計劃幼兒園集合5篇-wenkub.com
2025-04-05 12:45 本頁面
【正文】 以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強?！ ×硗猓律募议L總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化?！ ∷自捳f“一份耕耘，一份收獲”?！ ‰S著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時地更換主題墻。針對這種情況，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。 加強課堂常規(guī)的培養(yǎng) 良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點： (1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用 點，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合?！ ×路荩骸 ⒓討c“六一”游園活動?！ ∷脑路荩骸 〖訌妼τ變哼M行交通安全教育。 二、月份安排 二月份： 加強班級活動常規(guī)的培養(yǎng)，督促指導(dǎo)幼兒按常規(guī)進行各環(huán)節(jié)的活動?！ 〖訌婎}主題活動的研究與指導(dǎo)，特別是家長資源的充分利用?！ ∵M一步加強幼兒區(qū)域活動的指導(dǎo)，本學(xué)期將形成新的區(qū)域活動常規(guī)，讓幼兒在明確常規(guī)的基礎(chǔ)上，意愿的選擇區(qū)域，使其成為促進幼兒發(fā)展的主要場所?！ τ谀壳斑€經(jīng)驗不足的我來說，前進是必須的，進步是不可能一蹴而就的，但是我有信心也有決心能通過努力把我的工作一天天、一步步做到最 好。積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策，讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。樹立教師的職業(yè)價值觀，樹立現(xiàn)代教育理念，形成自己的教學(xué)設(shè)計方法?！ ?）多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和溝通，把自身工作盡力做好，加強和家長適時、有效的溝通?！ ∪?、個人一年發(fā)展目標(biāo)：做一名合格且優(yōu)秀的生活老師?！ ?）思想政治基礎(chǔ)好，在生活中能做到言傳身教，有利于小朋友樹立正確的人生觀價值觀?！ ∶芮信c本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作 五、20xx年上半年幼兒園各月工作配檔 二月份： 進行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查，二樓安全設(shè)施配備 參加區(qū)飲食安全培訓(xùn)，全面進行食堂安全建設(shè) 做好20xx年?？畹淖芳宇A(yù)算，為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎(chǔ) 教師自制玩教具評比 三月份： 傳達幼兒園工作計劃，各部門交流工作計劃 召開新學(xué)期班級家長會和全園家長委員會 做好幼兒園財務(wù)交接工作 全體教職工查體，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達標(biāo) 幼兒園圖畫書講述評比活動 四月份： 幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動 幼兒坐姿、執(zhí)筆姿勢和進餐姿勢培訓(xùn)與交流活動 “開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動 各班區(qū)域活動交流展示活動 五月份： 幼兒園教學(xué)活動評優(yōu) 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)
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