小學生母親節(jié)主題班會教案-wenkub.com
2025-04-05 12:41 本頁面
【正文】 三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望： 演唱：《小烏鴉》：（放音樂） 小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。 活動準備： 課前以一些生活現實為背景排演小品； 以“母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮； 收集自己在家中勞動的資料，制作成展板； 利息各種家務勞動技能； 活動人員： 本班39名同學和正副班主任； 聘請部分學生家長； 主持人：4人 整體設計： 利用生活小品，調動學生參與活動的（安全教育教案）的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理； 結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能； 請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議； 活動過程： 一、對話引入，啟發(fā)活動興趣： a：***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？ b：是五月的第二個星期日呀！ a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？ b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了？ a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦 ：我們每個人都擁有一個溫暖的家； 在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！ a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排）； b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大?！ ⌒W生母親節(jié)主題班會教案2活動目的： 培養(yǎng)學生生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度；體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；
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