高中水滸傳讀后感1000字-wenkub.com
2025-04-05 12:18 本頁面
【正文】 我想，如果不是那次老師勸我報(bào)名，我也不會得獎，也不會信心大增，迎來以后的比賽。大大小小的故事，既有相對的獨(dú)立性，又有著有機(jī)的聯(lián)系，從而增強(qiáng)了故事的吸引力。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者；反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。【篇二】 讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。最終同意招安，落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質(zhì)的結(jié)果。不過他的性格才是讓我最敬重的，他為人仗義，愛結(jié)識天下好漢，救助遭配的人，就算是殺了朝廷命官的犯人，他也敢藏在家中。 從簡介中也可看出，《水滸傳》中的人物個個善戰(zhàn)且極具正義感，這一百零八將的性格各具特色，這也是作者寫這本書
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