【正文】 　　主題六《冬天防凍傷》學會在寒冷冬天保護自己的皮膚?！　≈黝}二《不穿越建筑工地》培養(yǎng)幼兒遠離建筑工地了解建筑工地的危險性?！　?《洗頭理發(fā)》讓幼兒養(yǎng)成勤洗頭勤理發(fā)的好習慣。　　拼音：　　單韻母：aoeiu252。　　3《菲菲的牙齒2》讓小朋友知道正確的刷牙方式?！　?《神奇的數(shù)字1》讓小朋友親身感知數(shù)字的形成?！　?shù)學操作：　　1《數(shù)小魚》讓幼兒學會數(shù)數(shù)，培養(yǎng)觀察能力。　　3《講文明懂禮貌》是兒童認識到什么樣的行為是文明的有禮貌的。　　5《貝多芬》(音樂賞心歡樂頌)初步了解貝多芬的背景，感受貝多芬創(chuàng)作音樂的特點。高的畫》通過欣賞作品，感受顏色的豐富。　　4《大家一起笑一笑》懂的情緒愉快，有利于身體健康?！　≡诨顒又信囵B(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步?！　W前班教學計劃篇6　　一、指導思想　　學前班教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的知識，培養(yǎng)幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。學前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。因此，根據(jù)幼兒的年齡和個性發(fā)展，所以在上課的時候老師要因材施教，使每個學生都在原來的基礎上又所進步。但畢竟是學生，自覺能力差，好奇心強?！　《?、教學進度安排　　1—6周簡易繪畫　　1手拉手去秋游2拾落葉3小汽車和公共汽車4美麗的樹　　5魚寶寶的漂亮衣服6熱鬧的大馬路7枕頭8會變的圓形　　9會變的三角形10我們來做操11冬天來了　　學習良好的繪畫習慣（正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛(wèi)生習慣），能大膽作畫?！　W前班教學計劃篇4　　一、教學目的　　學習趣味繪畫培養(yǎng)幼兒對藝術的興趣愛好，運用各種線條和色塊的組合大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。　　，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展?！　「靼嘟處煻几鶕?jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備，鼓勵孩子積極參與，認真創(chuàng)設。在此次培訓中保育員老師知道了很多關于寫字的知識，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別?！　?，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結及專項匯報?！　?.“五四”團活動，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動?！　?，教師們深入開展研討，達成共識，組織實施。通過開展行政管理崗位的培訓，提高管理水平。通過園級比賽?！　　按航G”慶六一文藝演出活動的準備及演出?！　。锸迟M月結算向家長公布，做到家長人手一份。嚴把消毒關，認真做好消毒記錄?！　?，對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查，做到對破損的設備更換，查出的問題整改到位?！　?，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式，對教師、家長及孩子們的進行安全教育，提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品?！　。變簣@開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧、反思，進行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進行研磨，提高教師的教學能力。二節(jié)課設計巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實際效果好?！　??；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討?！　?，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學開展幼小銜接家長會?！　∮晒M織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動?！　?，節(jié)約資源的意識，結合藝術節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結合家長評分，認真做好考核回復工作?！　￡P注自身成長，為了讓學生學好，老師要先學，即活到老學到老?！　￡P注學生差異，要關注稍微慢一點的學生。五重難點?！　∽R字方面他們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料加強直觀性形象化。掌握抽象的漢語拼音。用心合理地用好教學方法和教學手段，這樣，就會讓原本枯燥無味的漢語拼音教學變得生動搞笑，也能夠讓學生更好地掌握，并為以后的語文學習打下堅實地基礎。烏鴉的小窩像個u，突出嘴巴uuu。　　例如：圓圓臉蛋扎小辮兒，張大嘴巴aaa。(2)采用歌謠。充分運用表音表形圖。不斷示范?！　「鶕?jù)學生實際和新課程理念，你準備如何科學、靈活地使用好教材　　在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面，高度重視“習慣篇”的教學，采取多種手段，落實要求。利用每課一幅的圖畫為學生帶給學習字母的情景。能按筆順在田字格里書寫、默寫129個生字。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。　　要求是讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，準確拼讀和正確書寫音節(jié)。　　(2)漢語拼音書寫教材。主要資料有兩個：一是持續(xù)正確的讀寫姿勢，目的是要求學生重視用眼衛(wèi)生。注