勞動的開端教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2025-04-05 06:45 本頁面
【正文】 第(3)句寫我在熟睡中受人欺侮，摔得重，摔得歷害，反映了資本家及他們的走狗根本不顧工人的死活，不把他們當(dāng)人看?！ 「秸n文板書： 動身挑煤 挑煤趕路 詳寫 受人欺侮 第天挑煤 跌倒山腰 自強自立 空筐回家 刻苦磨煉 第二天挑煤 略寫 參考資料： 關(guān)于課后習(xí)題 第1題：課文的主要內(nèi)容是寫我第一次挑煤所受的欺侮和所經(jīng)歷的艱難困苦情況。寫了作者童年在煤礦挑煤的苦難生活，反映了舊社會窮人受剝削受欺侮的黑暗現(xiàn)實和窮人孩子自強自立，刻苦磨煉自己的堅強意志。再了解課文的詳略，齊讀本單元的學(xué)習(xí)提示，畫出重點部分，了解分辨詳略的方法，再明確課文描寫敘述有詳有略的原因(突出中心，不重復(fù)拖沓) 四、生再熟讀相應(yīng)段落，指名按提綱復(fù)述第一天挑煤的經(jīng)過?！ 〗虒W(xué)過程 聽寫本課的生字和部分難寫的詞語?！ ⊥瓿烧n堂作業(yè)本第4題?！ ∩杂筛星槔首x我鼓起勇氣我怎么辦呢?這部分課文，體會我跌倒山腰和孤身留在荒山的艱難情境?！ ≈该星槔首x我挑著煤趕路一節(jié)。小黑板出示睡得正熟一段話，齊讀。并完成課堂作業(yè)本第1題?！ 》纸巧首x我找從小在一塊玩的小趙商量準(zhǔn)備半夜就走路這部分課文?！ ∮懻撈渌侄畏绞剑侠淼?，教師予以肯定?！ ∪⒊踝x課文，分段?！ ≌J(rèn)讀本課的生字和少數(shù)新詞，掃清閱讀障礙?！ ∫?、揭示課題?！ 〗虒W(xué)難點 理解課文中4個比喻句表達(dá)的意思。 理解課文中4個比喻句表達(dá)的意思?！ “鍟O(shè)計： 勞動的開端 揭不開鍋 決定去挑煤 用勞動解除饑餓的威脅 第一次挑煤 半夜動身 挑煤趕路，越走越累 午后栽倒在半山腰，煤撒了一地 太陽落山，挑空筐回家?！ 第3種~：既抓住了主要內(nèi)容，而且概括的簡練，所以這是課文的主要內(nèi)容。 通讀全文，完成閱讀思考第3題 1 先通讀這三段話 2 選擇哪一段概括了課文的重要內(nèi)容，并說名理由?！ ?）午后“我”繼續(xù)挑煤趕路，栽倒在半山腰，煤撒了一地。 概括段意：“我”要解除饑餓的威脅，決定去挑煤?！ 〖?xì)讀課文，理請課文思路，給課文分段 討論，歸納，按事情的發(fā)展順序，課文共分三段 第一段（18）起因 第二段（928）經(jīng)過224?！ ? 通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生了解舊社會勞動人民的艱難生活。即使自已變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自已的同志大踏步地沖過去，也是最大的幸福?！度嗣袢請蟆吩?jīng)發(fā)表過一篇文章叫《鋼鐵是怎樣煉成的中國的保爾》，從此吳運鐸這個名字傳遍了神州大地。相比之下我們的`生活是那么的（），他的生活卻是如此地（）?！ 〗涣鳎鹤髡叩牡谝淮蝿趧樱艚o我們印象最深的是什么？(第一次勞動的無比艱難)板書：艱難 你從課文的哪些地方讀出了作者的艱難？ 三、用心讀課文，學(xué)習(xí)“艱難” 大聲讀課文，畫出描寫”艱難”的語句，寫寫簡單的批注。 ?、诒容^體會 用打比方的說法寫出了“我”當(dāng)時身體瘦小,無法承擔(dān)挑煤的重荷,但生活所迫,只好硬著頭皮去挑?！ ?2)“工人進(jìn)出……從窯里拖出來” ①變換說法。 (1)“看著一家人挨餓,我心里像油煎一樣” ?、偃绻淮虮确?使句子意思不變,還可以怎樣說? 看著一家人挨餓,我心里很難過。再寫萍鄉(xiāng)煤礦挖煤、運煤情況。聯(lián)系字義學(xué)習(xí)“歪”字?！ ∷?、再讀課文,掃清字詞障礙?！ √炝梁?挑煤趕路,越走越黑。再寫第一次挑煤的經(jīng)過?！ ≌n時安排:兩教時: 第一教時 一、談話創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們,我們今天的生活不愁吃,不愁穿,非常幸福,可是,大家知道嗎?在舊社會,
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