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[暑假支教心得五篇]-支教心得-wenkub.com

2025-04-05 06:43 本頁面
   

【正文】 雖然自我的專業(yè)知識還不是很扎實(shí),并且知識面還有待加強(qiáng),但在這次支教任務(wù)中 我還是認(rèn)真完成了自我所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了不錯(cuò)的成績。 下課的時(shí)候,與小朋友們聊聊天,一群孩子圍在你周圍的時(shí)候,他們不停地與你交談著,你會融入進(jìn)去,很開心,當(dāng)時(shí)的感受真的無法形容,喜歡與他們共處的每時(shí)每刻,雖然他們很調(diào)皮,甚至讓你喊破了喉嚨,每次上完課,都會感覺到喉嚨的不舒服,但看到他們這么開心地上完你的課,你都會把這些忘乎所以。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺上,望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序,內(nèi)心便漸漸平靜下來?!谡嬲磳⑻ど现v臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性。小孩子們活潑,可愛、十分歡迎我們的到來,我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后,我們整理好各自的床位,我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時(shí)出‘者麻提’人住得宿舍,只有四張床,和一張桌子。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺,然后乘車從臨夏市出發(fā)一向到達(dá)目的地———馬家咀清真大寺,沿途的山區(qū)景色盡收眼底,群山懷抱,讓我感覺自我離大自然又近了一步。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。 當(dāng)然了,在支教期間我們隊(duì)友間也發(fā)展了很好的友誼,一起游戲,一起做菜,一起包餃子……我想說:認(rèn)識你們是我們的緣分,和你們一起生活的日子是我人生中寶貴的財(cái)富。那么,就從我們身邊開始,關(guān)愛身邊的老人,一個(gè)人的力量可能微不足道,但是,引用一句歌詞:如果人人充滿愛,世界將變得更加美好。 看著那一張張蒼老的臉龐,莫名的傷感油然而生。看著上課時(shí)一張張活潑可愛的笑臉和他們在游戲時(shí)展現(xiàn)的活力與激情,不禁使我回憶起自己的童年生活。尤其是第一天,6:10起床去給隊(duì)員們買早餐,才悲劇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門是鎖著的,要7點(diǎn)才開。說真的,在那邊學(xué)校真的挺艱苦,位置偏僻,條件又差,但是我們的隊(duì)員并沒有抱怨,尤其是女生。 這里的一切,都使我明白了:條件的好壞,關(guān)鍵在于自己怎樣看待,擁有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆感恩的心,生活永遠(yuǎn)是美好的。雖然是“支教”,但實(shí)際上通過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的東西。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話,除了教學(xué)處,就這點(diǎn)令我印象非常深刻。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解學(xué)生的各種情況,因材施教。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說。 農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯(cuò)被老師批評,會遭人恥笑。 【篇三】 來到**一個(gè)月和學(xué)生在一起真的很快樂,學(xué)生們很純樸和單純。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。時(shí)間過的。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什么體育活動,以及什么班會。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。 我能在潭老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。當(dāng)我們在實(shí)習(xí)過程中,不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。通過實(shí)地動手、思考解決現(xiàn)實(shí)問題,使其開闊視野、鞏固理論知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力。不過這樣的一次經(jīng)歷,將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。 假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。如果讓我說說支教的感受,我會說:“艱苦并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著。 當(dāng)然,在這一個(gè)月的支教中,還存在著很多不足,還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn),比如說在最初的時(shí)候,教師和學(xué)生的關(guān)系
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